В уходящем году механический факультет продолжил работу по расширению номенклатуры образовательных программ, что является важнейшим условием развития. Подготовлены комплекты документов и получены лицензии на две программы СПО: «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования» и «Техническое обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования». Подготовлены документы и в настоящее время проходят процедуру лицензирования образовательная программа бакалавриата «Прикладная механика» и программа специалитета «Проектирование технологических машин и комплексов».

Состоялся первый выпуск бакалавров очной формы обучения по направлению «Строительство», направленность – «Промышленное и гражданское строительство». Все выпускники обучались на контрактной основе. Выпуск признан успешным не только студентами и преподавателями, но и Министерством образования и науки: на следующий год по этому направлению выделены бюджетные места.

Впервые мы выпустили магистров по направлению «Технологические машины и оборудование». Это означает, что у нас полностью сформировалась восходящая траектория обучения: среднее профессиональное образование, бакалавриат, магистратура.

Успешно пройдена процедура аккредитации образовательной программы магистратуры по направлению «Строительство», а это означает, что принятое в свое время решение об открытии этой специальности на факультете оказалось правильным.

Мы продолжаем наращивать объем платных образовательных услуг, в уходящем году он превысил 35 млн. рублей.

Перечисленные достижения – заслуга многих сотрудников факультета. Однако особенно хочется отметить профессоров М.А. Яблокову и Р.Ш. Абиева, доцентов А.Н. Луцко и Э.А. Павлову.

С наступившим 2018 годом! Пусть он будет наполнен новыми достижениями!

Николай Александрович Марцулевич, декан механического факультета

Завершился непростой 2017-й год, год «огненного петуха». Для факультета информационных технологий и управления он был насыщен поисками новых научных направлений, новых образовательных форм и технологий.

Важнейшим событием для нас стало лицензирование образовательной программы по специальности «Информационные системы и технологии» на кафедре САИТ. Открытие новой специальности позволит существенно укрепить позиции факультета в области новейших информационных технологий, улучшить качество набора абитуриентов.

Совершенствуется техническое оснащение факультета, развернут новый компьютерный класс на 30 мест, введены в строй 4 мультимедийных аудитории, приобретено и установлено лицензионное программное обеспечение (MatLab, «Арбитр» и др.), позволяющие  формировать новые современные учебные курсы в области ИТ и автоматизации. Завершена собственная разработка информационной системы поддержки аналитической балльно-рейтинговой системы,  позволяющей формализовать мониторинговую платформу обучения и создать основу для реализации автоматизированного контроля успеваемости и посещения занятий.  

Возросла научная активность факультета, общее число публикаций увеличилось на 15%. Продолжаются работы по крупному гранту, посвященному автоматизации микрореакторов для производства дизельного биотоплива.  На кафедре систем автоматического проектирования и управления также сформировалось новое научное направление, связанное с информационным обеспечением  биотехнологий, в частности, с компьютерными методами поиска антибиотиков с априори заданными свойствами. Кафедра автоматизации, отметившая недавно свое 60-летие,  закончила ремонт помещений, в частности, подготовлен класс компьютерных тренажеров, предоставленных институту в качестве спонсорской помощи предприятием ООО «Кинеф».  

Бури и треволнения российского социума и мировой политики вряд ли исчезнут в новом 2018-м году, но несмотря ни на какие сложности и превратности, наш факультет имеет все основания с уверенностью смотреть вперед.

А в качестве новогоднего пожелания для всего нашего замечательного института позвольте привести слова Б.Франклина: «Всегда будь в войне со своими недостатками, в мире со своими соседями, и каждый Новый год находи себя лучшим человеком».

Александр Азерович Мусаев, декан факультет информационных технологий и управления

2017 год оказался для инженерно-технологического факультета достаточно напряженным, но и удачным. Из 150 студентов окончивших своё обучение 21 были вручены дипломы с отличием. Высокий уровень своих знаний студенты подтверждали и в процессе  обучения ряд из них Дорожко В., Талгатов А., Белихин С. занимали призовые места  в олимпиадах разного уровня по химии, процессам и аппаратам, безопасности жизнедеятельности. Асадулина А. награждена дипломом победителя конкурса грантов для студентов, Зуева Е. - дипломом балтийского научно-инженерного конкурса, Вдовина Е. - дипломом I степени студенческого конкурса по психологии. Многие студенты принимали активное участие в Неделе науки.

Факультет вошел в число победителей конкурса на целевую подготовку специалистов для предприятий оборонно-промышленного конкурса. Восемь студентов кафедр ХЭ, ВЭП и ХТОСА будут обучаться по дополнительной программе в НПО «Краснознаменец».

В начале уходящего года наш институт был принят в члены ассоциации «Консорциум опорных вузов  ГК «Росатом». Прием в ассоциацию можно расценивать как признание вклада нашего факультета в подготовку квалифицированных кадров для атомной отрасли и в развитие научного потенциала государственной корпорации.

Министерством образования и науки РФ СПбГТИ была предоставлена субсидия для поддержания и развития кафедр «радиационного цикла», ведущих подготовку специалистов (инженеров) в области атомной науки и техники. В конце октября начался большой по объему ремонт и переоборудование учебных лабораторий ряда кафедр. Планируется обновление парка лабораторных приборов, проведение косметического ремонта фасадов зданий и ремонт внутренних помещений.

Предусматривается, помимо прочего, обновление парка радиометрического оборудования, а также запуск в эксплуатацию гамма-облучательной установки МРХ-ϒ-20.

Среди прошедших юбилейных дат хочется выделить 110-летие основателя кафедры, выдающегося ученого и педагога, ученика И.В. Курчатова – Константина Антоновича Петржака. В связи с этим проведена юбилейная конференция. Большая подготовительная работа легла на плечи преподавателей кафедры: доцентов Чумак Н.В., Платыгиной Е.В. и старших преподавателей Лютовой Ж.Б. и Сжогиной А.А. Конференция и опубликованный сборник материалов о жизни и творчестве ученого вызвали международный резонанс. В городе Лукове (Польша), где родился К.А. Петржак, тоже решили отметить это знаменательное для жителей событие и обратились к кафедре для содействия в организации мероприятия.

Преподаватели кафедр факультета постоянно повышают свою квалификацию. В этой связи хочется выделить старшего преподавателя РТ А.А. Сжогину, которая успешно защитила в Курчатовском исследовательском центре диссертацию на соискание степени кандидата физико-математических наук, что крайне редко удается сделать выпускникам Техноложки.

Преподаватели факультета, выполняя все виды учебной нагрузки, успевают также улучшать качество преподавания, что подтверждает выход в центральных издательствах необходимых учебных пособий: «Промышленные взрывчатые вещества» и « Машины и аппараты переработки дисперсных материалов» (кафедра ХЭ); «Химия и технология энергонасыщенных соединений» (кафедра ХТОСА).

Хочу пожелать моим коллегам и студентам в новом году успехов во всех учебных и научных проектах!

Андрей Семенович Мазур, декан инженерно-технологического факультета

Подводя итоги года, хочется отметить ряд ключевых событий, которые произошли на факультете экономики и менеджмента. Пройдена аккредитация магистерской программы по направлению подготовки «Менеджмент», направленность программы магистратуры «Инновационный менеджмент». Данное событие потребовало упорной и плодотворной работы практически всего профессорско-преподавательского состава и специалистов факультета;

Традиционно на факультете прошла международная студенческая научно-практическая конференция «Экономика и менеджмент». Большая работа была проведена студентами и магистрантами, а также их научными руководителями, что отражено в виде научных статей в специальном выпуске журнала «Экономический вектор». Студенты ФЭМ принимали активное участие в международном сотрудничестве: пять человек прошли стажировку в Або Академи г. Турку (Финляндия), двое студентов выступили с докладами на международной конференции в Кракове (Польша) в Университете им. Тадеуша Костюшко, заняв призовое место и получив Диплом участника, активно шло взаимодействие с Горной Академией г. Алес (Франция) – участие студентов в зимней школе и стажировке.
Команда студентов ФЭМ заняла I место в ежегодной традиционной университетской Спартакиаде.

Во всех мероприятиях принимало участие большое количество студентов и преподавателей и мне просто хочется выразить всем признательность за проделанную работу и пожелать творческих успехов в новом 2018 году!

Алексей Петрович Табурчак, декан факультета экономики и менеджмента

Минувший год для Академического хора имени А.И.Крылова был особенным – юбилейным, коллектив отметил 65-летие со дня своего основания.

В Белом Зале Политехнического университета прошел торжественный отчетный концерт. Хористы долго готовились к этому событию и представили большую, разнообразную программу в двух отделениях: русская духовная музыка, хоровая классика зарубежных и русских композиторов, русские народные песни, фрагменты из всемирно известного Реквиема Моцарта, фрагменты из сценической кантаты Карла Орфа "Кармина Бурана" и знаменитые "Половецкие пляски" А.Бородина из оперы "Князь Игорь".

На отчетном концерте хор представил своих новых молодых солистов - студентов Технологического института. "Рождественскую песенку" В.Панченко спели студентки факультета химической и биотехнологии Юлия Баранова - 265 группа, и Татьяна Киричук - 272 группа. Партию бонго в произведении Лоренца Майерхофера "Sana, sananina" виртуозно исполнил студент того же факультета Сергей Бочковский, 274 группа.

В процессе подготовки к юбилейному концерту и незадолго до него, Академический хор имени А.И.Крылова СПбГТИ(ТУ) побывал в Ярославле на Всероссийском фестивале Университетских хоров "Веснушка-2017", где получил много призов и диплом "За высокий уровень исполнительского мастерства".

У коллектива большие творческие планы на ближайшие концертные сезоны. В апреле 2018 года хор планирует исполнить "Поэму памяти Сергея Есенина" Георгия Свиридова совместно с Международным молодежным симфоническим оркестром "Таврический" под управлением Михаила Голикова, осенью 2018 года знаменитую Литургию святого Иоанна Златоуста П.И.Чайковского и торжественно отметить 100-летие со дня рождения основателя хора - Александра Ивановича Крылова.

Яна Волконская, руководитель Академического хора имени А.И.Крылова:

«Мы желаем вам, чтобы каждое утро начиналось с улыбки и вдохновения, чтобы каждый день приносил яркие моменты счастья и большую удачу в делах, чтобы каждый вечер дарил душевное тепло и спокойствие, чтобы вся жизнь была доброй сказкой и чудесной длинной историей! А мы, на наших концертах, будем дарить вам улыбки, тепло своего исполнения и большую радость!

И, конечно, ждём новые голоса в наш коллектив! Приглашаем студентов, которые хотят и любят петь, у нас впереди много интересных концертов и гастролей!»

Хор занимается по понедельникам и четвергам с 19 часов по адресу: ул.7-я Красноармейская, д.6 (учебный корпус Технологического Института), второй этаж, аудитория 212.

В конце года, перед самыми праздниками наш институт навестил известный выпускник Техноложки - Семён Теодорович Альтов, советский и российский писатель-сатирик, сценарист, заслуженный деятель искусств Российской Федерации. Кафедру химической технологии органических покрытий он окончил в далеком 1968 году, в качестве гостя в свое родное учебное заведение приходит не впервые.

Новое поколение студентов встретило Семёна Теодоровича радушно. Правда, в эту пору на кафедре было немноголюдно. Гостя встречали  студент 4 курса Павел Голосов и воспитанница кафедры, кандидат технических наук Алевтина Сердцелюбова, прибывшая из Москвы на новогодние каникулы в свой родной город и институт. Они провели экскурсию по кафедре, по кабинетам и лабораториям, где учился сатирик. По его словам, многое переменилось с тех пор, как он сам учился здесь. Нахлынула волна воспоминаний и с ноткой ностальгии Семён Теодорович начал вспоминать, чем он занимался в стенах института много десятилетий назад. В этот же день проводились съемки для одной из телепередач, студенты напомнили Альтову, как проводить один из опытов, и он показал репортёрам эксперимент, который у него получился весьма профессионально.

Действительно, сегодня многое изменилось – благодаря новому оборудованию возможности для научной деятельности возросли. В настоящее время кафедра занимается актуальной исследовательской работой, поступают большие заказы от ведущих предприятий страны, выделяются гранты.

По словам Семёна Теодоровича химия сейчас везде, например, в новогодние праздники петербуржцы имеют возможность зажигать бенгальские свечи не только белого, но и зеленого, синего,  красного цветов. С Новым Годом, друзья!

Автор статьи Павел Голосов

17 января - день рождения   выпускника и Почётного профессора Технологического института Семёна Теодоровича Альтова

В эфире канала "ТВ Центр" 3 января был показан документальный фильм "Семен Альтов. Женщин волнует, мужчин успокаивает", посвященный жизни и творчеству популярного писателя-юмориста.

Осенью прошлого года делегация сотрудников нашего института по приглашению президента концерна Younglim доктора Бок Хун Хванга посетила Южную Корею. Целью деловой поездки стало ознакомление с организацией производства и обсуждение дальнейших планов совместной работы.

Предприятие работает уже более 25 лет и занимает одно из лидирующих мест в Азии в индустрии интерьерных материалов и изделий, таких как окна, настенные панели, двери, плинтусы и др. Кроме того, компания выполняет множество индивидуальных заказов и полную отделку помещений под ключ.

Президент компании доктор Хванг является почетным доктором Технологического института и заинтересован в активном сотрудничестве с нашим вузом.

В конце прошлого года в Корею были отправлены первые стажеры из СПбГТИ(ТУ), аспиранты кафедр ТОМ, Семёнова Анна, и ХНТиМЭТ, Савенко Константин, для ознакомления с работой группы компаний Younglim и определения направления дальнейшего взаимодействия.

За месяц стажировки аспирантов подробно ознакомили со всеми видами выпускаемой продукции, процессами её производства, контроля качества, сборки и упаковки и даже создания дизайна для будущих изделий, а также осветили процесс движения технической документации от заказчика, ее обработку и пуск в работу по всем направлениям предприятия.

На химическом заводе в г. Ансан, где и проходила основная часть стажировки, базируется производство «с нуля» поливинилхлоридных профилей для оконных систем, а также налажена работа полностью автоматизированной линии по обработке декоративных МДФ панелей.  Помимо этого, на фабрике происходит сборка металлических механизмов для раздвижных дверей и покраска потолочных плинтусов.

Стажеры посетили все площадки компании в Инчоне, Ансане и Сеуле, познакомились с полным процессом изготовления продукта, от создания дизайна будущего изделия до его упаковки и транспортировки.

Познакомились гости также и с культурой страны, в частности со специфичной местной кухней и особенностями корейского быта.

Анна и Константин благодарят СПбГТИ(ТУ) и компанию Younglim за предоставленную возможность получения такого уникального опыта.

Глава компании доктор Хванг и его сотрудники приняли стажирующихся в традициях азиатской гостеприимности, а также поблагодарили ребят за визит. Обе стороны надеются на дальнейшее сотрудничество.

9 января приступил к работе Экзаменационный Центр СПбГТИ(ТУ), основной задачей которого является оценка профессиональных квалификаций в соответствии с профстандартами в области наноиндустрии. Центр, организованный приказом ректора в конце прошлого года, входит в состав Центра оценки квалификаций в наноиндустрии ООО «Завод по переработке пластмасс имени «Комсомольской правды», область деятельности которого включает, в том числе, ряд профессиональных стандартов в области производства наноструктурированных полимерных пленок.

Этому событию предшествовала большая подготовительная работа, проведенная в течение сентября - декабря 2017 года.

По поручению руководства СПбГТИ(ТУ) директор Центра сетевых форм обучения Ю.И. Шляго провел переговоры с руководством завода по переработке пластмасс, прошел обучение в Национальном агентстве развития квалификаций с получением удостоверения эксперта, совместно с доцентом кафедры химической технологии тугоплавких неметаллических и силикатных материалов В.Н. Фищевым принял участие в ряде мероприятий, посвященных вопросам оценки профессиональных квалификаций (Х Петербургский Международный Инновационный форум, Стратегическая сессия «Модель кадрового обеспечения наукоемких отраслей промышленности. Возможности гармонизации национальных систем квалификации в высокотехнологичных отраслях»).

По итогам проведенной работы было подготовлено обоснование целесообразности включения Технологического института в общероссийскую систему оценки профессиональных квалификаций, одобренное руководством вуза.

Центр сетевых форм обучения подготовил пакет договорных документов. Своевременное предоставление необходимых данных обеспечили декан факультета химической и биотехнологии, заведующий кафедрой химической технологии полимеров Н.В. Сиротинкин, декан механического факультета Н.А. Марцулевич, заведующий кафедрой оборудования и робототехники переработки пластмасс В.П. Бритов, заведующий кафедрой теоретических основ материаловедения М.М. Сычев, куратор инжинирингового центра СПбГТИ(ТУ) Д.П. Данилович.

В результате был заключен договор о сотрудничестве и совместной деятельности между СПбГТИ(ТУ) и ООО «Завод по переработке пластмасс имени «Комсомольской правды», который дал старт работе Экзаменационного Центра.

Обсуждению вопросов деятельности Центра, как новой структуры Технологического института, а также перспектив дальнейшей интеграции в динамично развивающуюся общероссийскую систему оценки профквалификаций была посвящена встреча ректора СПбГТИ(ТУ) А.П. Шевчика с генеральным директором ООО «Завод по переработке пластмасс имени «Комсомольской правды», руководителем Центра оценки квалификаций в наноиндустрии С.П. Козловой, состоявшаяся 17 января 2018 года.

Во встрече приняли участие проректор по учебной и методической работе Б.В. Пекаревский, руководитель Экзаменационного Центра Ю.И. Шляго и его заместитель В.Н. Фищев.

Приветствуя С.П. Козлову, А.П. Шевчик отметил важность личных контактов между руководителями старейшего химико-технологического института России и одного из крупнейших предприятий отечественной химической индустрии. А.П. Шевчик подчеркнул актуальность и своевременность активного включения СПбГТИ(ТУ) в деятельность по оценке профессиональных квалификаций, развитию которой уделяется самое серьезное внимание на уровне Президента РФ.

С.П. Козлова поблагодарила А.П. Шевчика за конструктивное сотрудничество и подробно остановилась на процедурных вопросах, которые в ближайшее время предстоит решить во взаимодействии с Советом по профессиональным квалификациям (СПК) в наноиндустрии, чтобы ввести работу Экзаменационного Центра в правовое поле. Также С.П. Козлова выделила ряд моментов, на которые необходимо обратить внимание уже на начальном этапе работы: формирование экспертной комиссии по организации профессиональных экзаменов; обеспечение центра материально-технической базой, соответствующей нормативным требованиям; организация работы по привлечению соискателей прохождения экзаменов и др.

Ю.И. Шляго конкретизировал шаги, которые необходимо оперативно предпринять в целях подготовки Экзаменационного Центра к оценочным процедурам. Речь шла о реализации мероприятий, предусмотренных приказом ректора СПбГТИ(ТУ) от 26.12.2017 №488, в частности, о подготовке предложений по формированию лабораторий по оценке профессиональных квалификаций в составе профильных кафедр института и инжинирингового центра СПбГТИ(ТУ); о разработке и внедрении системы организационно-технических мероприятий, призванных обеспечить систематический контроль работоспособности оборудования и приборов, необходимых для бесперебойного функционирования центра, включая проведение планово-предупредительных осмотров, организацию планово-предупредительных ремонтов, метрологической поверки средств измерений и др.

Подводя итоги встречи, А.П. Шевчик высоко оценил личный вклад С.П. Козловой в предоставление Заводом по переработке пластмасс имени «Комсомольской правды» возможности Технологическому институту интегрироваться в это новое и перспективное направление деятельности и выразил уверенность, что совместными усилиями могут быть достигнуты положительные результаты. При этом А.П. Шевчик обратил особое внимание на то, что опыт организационно-методической работы, полученный в результате такого взаимодействия, должен стать основой для дальнейшего расширения компетенций Экзаменационного Центра на сферы ответственности других СПК, в частности, СПК химического и биотехнического комплекса, СПК в области информационных технологий и др. с приданием ему межотраслевого статуса.

Для выработки конкретных мер по реализации этой стратегической задачи приказом ректора СПбГТИ(ТУ) от 26.12.2017 №489 организована комиссия под председательством проректора по учебной и методической работе Б.В. Пекаревского, которой поручено сформировать перспективный план, определяющий основные этапы достижения поставленной цели.

После встречи с ректором СПбГТИ(ТУ) руководство Экзаменационного Центра провело для С.П. Козловой небольшую обзорную экскурсию по отреставрированному главному зданию, после чего было продолжено обсуждение текущих вопросов, в котором также приняла участие помощник руководителя Экзаменационного Центра Т.П. Насонова.

Впереди предстоит нелегкая и динамичная работа по становлению и развитию центра. Уверены, что при слаженной работе деканатов факультетов, кафедр и всех профильных подразделений института, нацеленной на получение желаемого результата, мы сможем достойно пройти этот путь, а наша Техноложка занять соответствующее ее потенциалу место в таком важном государственном деле как развитие системы оценки профессиональных квалификаций.

Руководитель Экзаменационного Центра СПбГТИ(ТУ) Ю.И. Шляго

Заместитель руководителя Экзаменационного Центра СПбГТИ(ТУ) В.Н. Фищев

Изначально день студентов отмечался только как день рождения Московского университета. Празднование начиналось молебном в церкви св. Татьяны, затем проходило вручение наград, обед для профессоров, концерты и гуляния для студенчества. Самыми популярными местами для гуляний были Никитский и Тверской бульвары, Трубная площадь Москвы.
В 1855 г., после празднования столетнего юбилея Московского университета появилась традиция устраивать ежегодную встречу его выпускников в Татьянин день. В конце XIX в. император Николай I издал указ об утверждении 25 января официального праздника - Дня студентов России.

После Октябрьской революции 1917 г. празднование Татьяниного дня попало под запрет, университетскую церковь закрыли. С 1923 г. 25 января некоторое время назывался Днем пролетарского студенчества. Единого праздника для студенчества в СССР не существовало. В здании храма св. Татьяны был открыт читальный зал, затем - театр.

25 января 1991 г., впервые после длительного запрета, патриарх Московский и всея Руси Алексий II (Ридигер) отслужил молебен по святой Татьяне в помещении храма.

На государственном уровне праздник  был закреплен указом президента РФ Владимира Путина от 25 января 2005 г., которым этот день был официально объявлен Днем российского студенчества.

 В 1997 году в Санкт-Петербурге был учрежден Почетный знак святой Татьяны. Им награждаются люди, которые занимаются просветительской и социальной деятельностью среди молодежи. За эти годы общественную награду получили около 1500 человек – преподаватели и ректоры петербургских вузов, руководители творческих коллективов, священники, работники сферы молодежной политики.

Генриетта Григорьевна Беренская – выпускница Техноложки 1961 года. Она из тех, на чьё детство пришлась война, именно поэтому сегодня, в день полного снятия блокады Ленинграда мы публикуем её воспоминания.

ВОЙНА

      Кто из вас помнит вкус подсолнечного жмыха? Этого серо-зеленого камешка с ароматом жареных семечек, который перекатываешь во рту с глазами, закрытыми от удовольствия…

А уж компотная смесь, каждая фруктинка которой в детских пальчиках кажется необыкновенным лакомством, которую перебираешь, затаив дыхание, и не можешь решиться, какую же выбрать…Одну, только одну штучку…

      Первые послевоенные годы. Дома, в нижнем ящике старинного орехового буфета лежал кулек с сухофруктами. Меня неудержимо тянуло к этому ящичку… И кулечек постепенно таял, пока однажды мама не сказала мне: «Я сосчитала сухофрукты. Там столько-то штук (числа не помню). Поняла?». Опустив глаза, я молча кивнула головой. От стыда я готова была провалиться сквозь землю. У меня даже уши «горели». Я старалась забыть о случившемся, но магическое число не давало мне покоя, рождало какие-то смутные надежды: а вдруг мама ошиблась? И через какое-то время заветный кулёчек был у меня в руках, и «штучки» были пересчитаны. Их оказалось больше, гораздо больше! Я ликовала! Я прыгала от радости, смеялась, хлопала в ладоши! Не задумываясь о последствиях, я съела все «лишние». Без всяких угрызений совести. «Мамино число» казалось мне оправданием. Понимала ли я сущность своего поступка? Не помню… Надеюсь, что понимала. Но искушение оказалось сильнее. Ближайшим вечером, обнаружив пропажу, мама не сказала мне ни слова, но после ужина рассказала такую историю: «Однажды, во время войны, я ушла на работу, оставив дома тебя одну, ты заболела и не пошла в садик. На столе я оставила для тебя на блюдечке маленький кусочек хлеба и немножко растительного масла. Когда я вернулась с работы, ты стояла, держась обеими руками за край стола и положив на стол подбородок. Ты, молча, смотрела на блюдечко… Хлеб, масло были не тронуты. «Почему ты не съела хлеб?» - спросила я.

-«Ты не сказала, что это мне»…

Мама никогда не ругала меня, не читала нравоучений, не повышала голоса, что бы ни случилось. Она просто рассказывала какую-нибудь историю. И в плоть и кровь входило нечто, в чем не было понятия «нельзя», а было «не дОлжно». И это становилось нормой поведения на всю жизнь. Непререкаемой!

      Мне было три с половиной года, когда началась война. Завод, где работала мама, должны были эвакуировать. У нас в доме была фамильная икона «Казанской Божьей Матери». Вечером, накануне отъезда, мама помолилась, попросила благословения в дорогу. Ночью у меня неожиданно поднялась высокая температура, и мы никуда не уехали. Поезд разбомбили, все погибли. Мы остались без средств к существованию: мама, двое маленьких детей и моя бабушка. Было холодно и голодно. Бабушка отдавала свой хлеб нам. Все, что можно было продать – было продано. Бабушка умерла первой. Незнакомая женщина помогла маме довезти санки до того места, где оставляли умерших. Мама была очень слаба. Потом умерла моя младшая сестра. Когда мама уже не вставала с постели, наш дворник дядя Ваня, добрая душа, присматривающий за жильцами, привел бригаду дружинниц, они собрали по квартирам всех умирающих и отвезли в больницу. Коридор больницы был забит лежащими без движения людьми. Когда мама приходила в себя, она не могла понять - где находится. В коридоре горел тусклый свет и стояла тишина. Никто даже не стонал, не было сил. Когда пришла врач, мама уже не могла говорить, но слышала, как врач сказала: «Я спасу эту женщину! Я не дам ей умереть». И она ее выходила. Почему она выбрала ее? Почему? – Промысел Божий.

      Однажды я раскапризничалась, не хотела идти в детский сад, как мама меня ни уговаривала. Была зима. Она буквально тащила меня за руку. Я упиралась и плакала. Мама опаздывала на работу, поэтому, подойдя к садику, отпустила меня и сказала идти одной, сама заторопилась на работу. Что заставило ее оглянуться? Или кто? Оглянувшись, она увидела, что какой-то мужчина уводит меня с собой. Она закричала и бросилась ко мне. Мужчина меня отпустил и убежал. Я чудом осталась жива.

      Самое яркое воспоминание о войне – это прекрасный солнечный летний день 1943 года. Я гуляла одна возле дома на Большом проспекте Петроградской стороны. Было людно, играли дети, торопились куда-то прохожие. И вдруг - резкий звук сирены. Все куда-то побежали. Почему-то я осталась одна на улице. Маленькая девочка в большом городе, голубое-голубое высокое небо, величавые дома, глубокая тишина и полное безлюдье – ни людей, ни машин. Как-то вдруг опустел Мир. А посреди мостовой - кем-то забытый (или брошенный) большой розовый целлулоидный пупс. Это была потрясающая картина. Она врезалась мне в память на всю оставшуюся жизнь. Не было никакого страха. Было удивление, неосознанное открытие красоты мира. Я не помню, что было потом.

     Конечно, были бомбоубежища, где было темно, холодно и душно. Но эти воспоминания исчезли из памяти. И когда я вспоминаю заклеенные бумажными лентами окна, то вижу лишь ослепительное солнце, которое светит через них.

      Когда мама вернулась из больницы, мы переехали из нашей огромной, пустой и холодной квартиры в маленькую комнату квартиры, соседствующей с нашей через черный ход. В кухне там была большая печь-плита. Иногда мы ее топили и грели воду, чтобы помыться в ванне. Наша комната 15 кв.м. была теплой и солнечной. И под овальным столом орехового дерева жили тряпочные куклы.

      Война закончилась. Я должна была идти в школу (мне было почти 8 лет), но меня не взяли. Врачи отправили меня в санаторий. И был этот санаторий в Ботаническом саду, в маленьком одноэтажном деревянном доме темно-зеленого цвета. Детей было не много, всего одна группа, в основном, девочки. Раз в месяц был родительский день, но передачи принимали всегда. Я не помню, чтобы кто-нибудь капризничал, но бывало, что дети плакали, особенно в первое время. Наверное, скучали по дому. Девочка, с которой я была в паре на прогулках, была такой худенькой и бледной, что казалась прозрачной. Я всегда крепко держала её за руку, чтобы она не упала. Помню, у неё были белые-белые пуховые рукавички, очень красивые и тёплые. И ещё помню, что она не умела смеяться. Послушная, тихая, она всегда думала о чём-то своём, не участвуя в общих играх. Почему-то дети сторонились её, но мне она нравилась. Или, может быть, я жалела её. Когда я её угощала чем-нибудь, она молча стояла и смотрела на меня, не решаясь взять, а взяв, никогда не ела при мне, а держала в руке. Она была не такая, как все, но тогда я не понимала этого, не знала, как ей помочь и уходила играть с другими. Почему-то её рано забрали домой, и я осталась без пары. Зато на прогулках меня держала за руку сама воспитательница.

Жизнь в санатории возвращала нам здоровье, а жизнь в Ботаническом саду приобщала нас к красоте. Это был бесценный подарок судьбы. После страшных военных лет мы как будто попали на необитаемый остров, и, как в сказке, нам открылся новый, прекрасный мир, где все было в диковинку: причудливые кустарники, затейливые водоёмы, каменные горки с удивительными цветами, высоченные оранжереи с огромными пальмами и экзотическими растениями. И хотя стёкла оранжерей были выбиты, заклеены – красота оставалась.

Но были в этом саду и маленькие житейские радости: кусты красной смородины и яблони с райскими яблочками. Они были очень мелкими, но, Боже мой, какими же они были вкусными! Нам разрешали их есть.

      В школу я пошла почти в 9 лет. Я была маленькая и очень худая.  Звали меня – Спиченка. Зато меня освободили от физкультуры и уколов, что особенно радовало. Мне выдали бесплатно школьную форму: ярко синее х/б платье с белым круглым воротничком и черный сатиновый передник. Еще мне выдали коричневые туфли – баретки и зимнее пальто с меховым воротником. В школе я была отличницей.

СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО

      Школьные годы были заполнены кипучей деятельностью. Дети наверстывали упущенные из-за войны радости. Чтение книг стало неотъемлемой частью нашей жизни. Читали все, в школьной библиотеке всегда были очереди. Брали по нескольку книг сразу. Я читала запоем. Старая библиотекарша оставляла мне что-нибудь особенно интересное. Она любила детей, знала интересы каждого, всегда что-то ненавязчиво рассказывала, воспитывала исподволь. Именно в школьные годы я прочитала по первому разу основную «классику».

      Тихое местечко для чтения в нашей, ставшей коммунальной, квартире было найти невозможно. И мне помнится, как, закрывшись в туалете, по ночам при тусклом свете маленькой лампочки я «проглатывала» книги, погружаясь в незнакомый мир. Плакала над «Хижиной дяди Тома», «Му-Му»… Я думаю, что все в квартире знали о моих ночных бдениях, но молчали. Нормальные были соседи. И дети тоже.

      Часто, сделав уроки, детвора собиралась во дворе. Играли в прятки, гоняли мяч. Дворник дядя Ваня никогда не жаловался родителям на разбитые стекла. Двор он содержал в полном порядке. Когда бывало очень холодно, мы грелись у него в маленькой каморке под аркой около теплой печурки, тоже маленькой, вроде «буржуйки». Если кто-то разбивал коленку – он лечил, как мог. Если кто-то плакал, он молча гладил по голове: «Ну-ну…» - разве что говорил он. Мы воспринимали его как хозяина дома. Иногда он угощал нас яблоками (кто-то присылал их ему из деревни). Прошли долгие годы, прежде чем мы оценили этого немногословного добрейшего человека по достоинству.

      А еще был дядя Федя из тира на улице Льва Толстого, мимо маленькой деревянной пристройки которого я пробегала по дороге в булочную – кондитерскую. Ах, какие там были бублики! Возвращаясь из булочной, я всегда заходила в тир. Стреляла я очень метко, и частенько, когда у меня не оставалось денег, дядя Федя молча клал пульки передо мной. Бесплатно. Иногда он выдавал мне скромный приз. И всегда у него было о чем со мной поговорить.

      Вспоминая молодость, он частенько надолго замолкал. «Федот, да не тот», потом говорил он, вздыхая. «Почему не тот?» - недоумевала я, но спросить не решалась. Тогда я ещё не знала о той, другой боли, от которой нет лекарств, о боли одинокой души, которая ждёт утешения или прощения, или любви, или хотя бы сострадания. Я не знала, что помочь ему может только чья-то другая душа, готовая разделить с ним его боль. Притихшая, я молча ждала, когда он вернётся, не смея войти в его мир, не смея протянуть ему руку.

Я жила, не оглядываясь назад. Я не могла сидеть на месте, меня всегда куда-то тянуло, и у меня всегда было множество планов, чем заняться.

      Моими друзьями были соседские дети по нашей лестнице. Нас было четверо (двое на двое). Все, кроме Ромы Громадского, были одногодками. Он был младше нас, худой, но высокий и старался ни в чем не уступать старшему Жене. Когда девочки (я и Зоя) перелезали через высокий металлический забор Ботанического сада (сад был закрыт после войны на «лечение») – мальчики нам помогали. И все же не одни платья и брюки были порваны на острых пиках решетки. Но «райские» яблочки того стоили.

      Там в саду, у нас были свои любимые уголки, свои любимые растения, особенно в дальнем «диком» конце сада. Это был другой мир, и мы были там другими. Цветы никогда не рвали, только любовались их удивительной красотой.

      В хорошую погоду мы ездили на трамвае в ЦПКиО на Кировских островах. Чего там только не было! Качели, карусели, аттракционы, сладкие петушки на палочках, эскимо… сколько радостей сразу!

      А еще был каток «Медик». Зимой, по будням, после того, как у спортсменов заканчивались тренировки, он был в нашем распоряжении. У нас были «хоккейки», и мы гонялись на них до темноты. В выходные дни на катке играла музыка. Вокруг катка всегда была отличная лыжня, и мы катались на лыжах, как настоящие спортсмены. Уже в зрелом возрасте, участвуя в сдаче норм ГТО на работе, я имела лучшие результаты по лыжам и по стрельбе.

      Мне кажется, что школу в те времена никто не прогуливал, двоечников, точнее двоечниц, у нас не было (школа-то была женской). Учителя были замечательные. Я не помню, чтобы на нас кричали когда-либо или выгоняли из класса. Одной из любимейших моих учительниц была учительница пения. Это была довольно молодая женщина, «из бывших», всегда скромно, но элегантно одетая, уроки пения которой никто не пропускал. Я до сих пор отчетливо вижу ее всю, черты лица, одежду, слышу тихий голос. И у нее была застенчивая улыбка. Странно для учителя, неправда ли? Это она привила нам любовь к классической музыке. Мне кажется, что я тогда пела с закрытыми от избытка чувств глазами. И благодаря ей, наверное, я все пять лет пела в знаменитом Крыловском хоре Техноложки и до сих пор люблю петь.

      А в школе по соседству учились мальчики. В нашу женскую школу их приглашали на вечера встреч. Одеты все были в школьную форму. Почти все девочки были с косичками, мальчики – с короткой стрижкой. Сначала – концерт школьной художественной самодеятельности, потом – танцы. Аккомпанировала нам учительница пения. Завязывались дружбы. Все было чинно и красиво. Я с теплой улыбкой вспоминаю эти встречи.

      Жизнь была такой стремительной! Открывались спортивные школы, музыкальные, бассейны, танцевальные студии и многое другое. Хотелось везде успеть. В ДК им.Кирова на Васильевском острове показывали трофейные фильмы. И я пристрастилась к кино на всю жизнь.

      Спорт «поставил меня на ноги». Я окрепла и стала заниматься спортивной гимнастикой, а потом – плаванием и прыжками с вышки. В музыкальную школу тоже ходила. И как это только времени у меня хватало на все?

      Шел год за годом. Пришло время открывать и познавать мир искусства. Литература, поэзия, музыка, живопись, театр, кино – все волновало душу. Настоящая жизнь только начиналась. Все было впереди.

      А главное, – вокруг и рядом были хорошие люди: умные, добрые, отзывчивые, всегда готовые помочь, научить, поддержать, вдохновить…Хорошие люди были в те времена. Душевные.

      Сейчас, оглядываясь назад, заново переживая каждое отдельно взятое маленькое событие, я вдруг осознала: «У меня было счастливое детство!».  Это было неожиданное для меня самой открытие. Счастливое!

      Да, да, конечно же, счастливое! Несмотря на голод, холод, боль и страх, несмотря на потери военных лет и послевоенные трудности. Все тяжелое отошло на задний план, потому что потом хорошего было больше, намного больше, потому что каждая маленькая радость превращалась в большую, воспринималась острее и ярче из-за тех, отнятых войной радостей.

      Нам было дано иное умение радоваться. И за себя, и за всех погибших детей тоже.

21-ый ВЕК

      Жизнь – это яркий калейдоскоп событий, встреч… Это чудо. И его можно сотворить своими руками, когда человек способен увидеть прекрасное там, где оно видно не каждому, где надо хорошо потрудиться, чтобы оно засверкало всеми гранями.

      С годами человек переосмысливает свою жизнь. Долгие-долгие годы ему кажется, что он знает о своей жизни все, и каждое из этого «всего» имеет свою цену, свою значимость в его жизни. Пока в потаенных уголках его памяти не начнут открываться какие-то потайные дверцы… И он увидит вдруг все-все по-иному.

      Он вспомнит то, что не помнил, что вычеркнул из жизни, как ненужное, он поймет то, что не понимал или не хотел понять… И удивлению его не будет границ. Это не значит, что он начнет горько сожалеть о чем-то, что придут мысли, что он мог бы прожить лучшую жизнь, если бы он…

      Нет…нет… Это прозрение было ниспослано ему, чтобы он простил тех, кого не понял и не прощал, вспомнил тех, кого не заметил и не оценил, улыбнулся с благодарностью тем, кто был рядом в трудную минуту, кто любил, не требуя ничего взамен. Это будет очищение. И оно принесет радость.

      Жаль, что это прозрение иногда приходит слишком поздно, когда уже некому сказать «прости» или «спасибо».

НОВАЯ ЖИЗНЬ

      Мне 78. Пора подводить итоги? Нет, еще не все дороги пройдены.

      Кто бы мог подумать, что в 76 лет я начну заниматься живописью? Я никогда даже не помышляла об этом!

      Все произошло случайно. А может быть, и неслучайно. Ведь сделанное кому-то добро всегда возвращается тебе.

      Я просто помогла пожилой женщине, а женщина эта оказалась Ларисой Рейхет, вдовой знаменитого художника Виктора Рейхета и матерью тоже знаменитого художника Петра Рейхета.

      Так я попала в ее дом, который впоследствии стал очень дорогим для меня. Долгие разговоры об удивительной истории жизни ее семьи, об искусстве, истории королевских семей французского двора – (чего только она не знала!) – все стало частью моей жизни в течение нескольких лет.

       Именно в этом гостеприимном, красивом доме судьба подарила мне поистине судьбоносную встречу: я познакомилась там с человеком, который изменил мою жизнь. Это был художник Александр Кравчук, ученик Виктора Рейхета. Художник, который глубоко убежден, что каждого человека можно научить писать картины.

      Лучше ли, хуже – не суть, потому что, написав картину, человек становится лучше. И он помогает этому человеку поверить в себя, сделать первый шаг, впервые взяв кисть в руки, написать первую картину. И в мире становится на одного хорошего человека больше. И таких хороших ЧЕЛОВЕКОВ у него уже много. И в этом он видит смысл своей жизни.

       С какой любовью он относится к своим ученикам, сколько интересного рассказывает за чашечкой кофе в своей мастерской, как настойчиво учит их видеть цвет и форму предметов, тень и свет. Он водит своих учеников в Эрмитаж, показывает картины старых мастеров, открывая новое видение знакомых полотен. В учениках у него побывало немало известных людей. Молодые и совсем не молодые (даже за 80), опытные и новички – картины написали все. Картины красивые, но все смотрятся по-разному. Ученики дружат, ходят вместе на выставки. И как-то на одной из них, мы вдруг сделали удивительное открытие: все мы совсем иначе стали смотреть на картины, видеть то, чего не видели раньше. У нас открылось второе зрение. Мы как будто увидели мир заново. И этот мир стал ярче и прекраснее. И я не устаю открывать его снова и снова. Теперь я смотрю на него широко открытыми глазами и вижу картины невероятной, фантастической красоты. И я безмерно счастлива, что научилась видеть это. И как же хочется запечатлеть всё это на полотне!

      А какие чувства испытываешь, когда пишешь картину!  Все заботы и мысли куда-то уходят, видишь только оживающее под кистью полотно, цвет, свет… «Счастье творчества» - теперь эти слова стали так близки, так понятны.

     Как можно жить без этого? И еще много чудесных вещей есть на свете: книги, хорошие фильмы, любимая музыка, интересные встречи, добрые дела.

     Мне кажется, я знаю, что нужно для счастья – трудиться, видеть красоту мира, любить людей. А еще – мечтать! Да-да, мечтать! Несмотря ни на что.

Генриетта Григорьевна Беренская (1947, 1950, 1955 гг)

26 января 2018 года кафедра иностранных языков СПбГТИ(ТУ) совместно с кафедрой иностранных языков Амурского государственного  университета (АмГУ) провела 6-ю всероссийскую национальную научно-методическую видеоконференцию «Обучение иностранному языку студентов высших и средних образовательных учреждений на современном этапе».

С приветственной речью к участникам конференции обратилась заведующая кафедрой иностранных языков Технологического института Юнг А.В.

В ходе работы видеоконференции со стороны СПбГТИ(ТУ) были представлены следующие доклады:

«Модульное обучение иностранным языкам: от теории к практике» – совместный доклад кандидатов филологических наук Юнг А.В., заведующей кафедрой иностранных языков ТИ и Пироговой М.А., доцента кафедры иностранных языков АмГУ;

«Информационно-образовательная среда вуза – Moodle (из опыта работы в технологическом институте)» – Лобановская Т.Л., зам. зав. каф. иностранных языков СПбГТИ(ТУ) по учебной работе, старший преподаватель.

Кроме того, выступления подготовили наши коллеги из других вузов города Санкт-Петербурга:

«Опыт использования балльно-рейтинговой системы при обучении английскому языку в СПбГЭУ» – Наследова А. О., канд. пед. наук, доцент кафедры иностранных языков № 2 Санкт-Петербургского государственного экономического университета и Кобелева А.А., старший преподаватель кафедры иностранных языков № 2 Санкт-Петербургского государственного экономического университета;

«Адаптация профессиональных инструментов оценки работы к преподаванию делового общения на иностранном языке “метод 360 градусов”», авторы - Громова Д.А., канд. филол. наук, доцент кафедры делового иностранного языка Санкт-Петербургского государственного университета и Ребикова Л. Д., канд. филол. наук, доцент кафедры делового иностранного языка Санкт-Петербургского государственного университета.

К участию в видеоконференции были приглашены преподаватели кафедры иностранных языков Санкт-Петербургского горного университета.

Как следует из тематики представленных докладов, все затронутые вопросы являются актуальными и требуют непосредственного обсуждения между членами единого профессионального сообщества, в данном случае – между преподавателями иностранных языков вузов Российской Федерации.

Каждое выступление сопровождалось  большим количеством вопросов и интересными дискуссиями. По итогам видеоконференции были подведены итоги, намечены перспективы мероприятия, которое пройдет в следующем году.

Особую благодарность выражаем Макаруку Р.В. – зав. учебной лабораторией кафедры САПРиУ СПбГТИ(ТУ) – за техническую поддержку при проведении конференции.

В издательстве ЦОП "Профессия" вышла новая книга Ефима Ефимовича Бибика, профессора кафедры физической химии Санкт-Петербургского технологического института, создателя концентрированных коллоидных растворов ферромагнетиков, т.н. "магнитных жидкостей" (1962) и автора классической "Реологии дисперсных систем" (1981).

«КОЛЛОИДНЫЕ РАСТВОРЫ И СУСПЕНЗИИ. Руководство к действию»

Оригинальный авторский взгляд на ряд ключевых проблем коллоидной химии непременно увлечет читателя в удивительный мир коллоидов. Эта книга будет интересна как студентам, так и профессионалам благодаря высокому уровню изложения и глубине проникновения в материал.

Внутри книги читателя ждет сюрприз: CD c подборкой авторских программ и приглашением в Виртуальный институт коллоидов!

 Из аннотации учебного пособия:

В книге рассматриваются традиционные коллоидные растворы и суспензии. Представлен коллоидный магнетит, на примере которого иллюстрируются и тестируются теоретические и практические аспекты технологии дисперсных систем. Его магнитные свойства предоставляют дополнительные экспериментальные возможности для решения актуальных задач коллоидной химии.      

Приложение включает компакт-диск с программными средствами, реализующими вычислительные процедуры по решению представленных в книге уравнений при заданных пользователем условиях.       

Предназначено для технологов, занимающихся разработкой, производством композиционных материалов на основе высокодисперсных компонентов; для использования в учебном процессе при подготовке дисциплин «Коллоидная химия», «Теория дисперсных систем» студентам профильных специальностей.

В конце января в нашем институте проводился региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии. Всего в олимпиаде участвовало 77 человек из 26 школ и лицеев Ленинградской области. Теоретический и практический туры традиционно проходили на кафедре неорганической химии, преподаватели этой кафедры являлись и членами жюри, председатель жюри - доцент Башмаков В.И.

Школьникам достались  задачи, сложность которых далеко выходила за рамки школьной программы. Тем не менее, ребята успешно справились со своими заданиями и показали высокую эрудицию в химических вопросах, требующих глубокой заинтересованности в предмете и упорного труда в самостоятельном изучении основ химии.

Среди 11-х классов победителем стал ученик Гатчинской средней общеобразовательной школы №2 Панасюк Андрей, у десятиклассников отличилась ученица Сиверской гимназии Гатчинского района Бурьян Ирина, а у девятиклассников победителем стал ученик Гатчинского лицея №3 Антипин Владислав. Среди призёров оказались ученики сразу нескольких школ и лицеев Тихвинского, Всеволожского, Волховского, Ломоносовского, Гатчинского, Выборгского, Лужского и Кингисеппского районов. Мы очень надеемся, что большинство участников олимпиады станут студентами нашего института и продолжат славные традиции химиков-технологов!

Как всегда большую помощь в организационных вопросах оказала приёмная комиссия СПбГТИ(ТУ) (Рихман С.В.), проректор по социальной и воспитательной работе Нараев В.Н., координировал все процессы проректор по учебной работе Пекаревский Б.В.

19 января стартовала новая акция волонтерского движения студентов "BONUM", направленная на помощь пожилым жителям Кировского района, пережившим Блокаду Ленинграда. 

Разбившись на две команды, студенты Техноложки направились к домам своих новых подопечных. В силу возраста, даже привычные бытовые хлопоты могут стать в тягость. Волонтеры смогли не только помочь в уборке пожилой чете, но и составили компанию одинокой пенсионерке, которая рассказала им о жизни и работе экономиста. 
Своими впечатлениями о проделанной работе поделились и сами участники движения: «Очень добрые мысли посещали меня, на душе становилось как-то непередаваемо хорошо и спокойно. В такой момент осознаёшь, что даже небольшим делом можно помочь нуждающимся в этом людям, которые пережили в своё время так много …», 
«Тяжело осознавать то, что и тебя может постичь такая участь - пожилой, одинокий человек. Такие люди нуждаются не только в конкретной помощи, но и в самой простой поддержке, в общении. И мы, волонтеры, можем им дать то, чего им действительно не хватает, дать им внимание…» 
В числе добрых дел волонтерского движения насчитывается уже несколько акций, направленных на помощь животным, детям из детских домов и городских больниц, а также помощь ветеранам ВОВ и участникам блокады Ленинграда. 

Волонтерское движение планирует сделать акцию помощи пожилым петербуржцам постоянной. 
Напомним, что волонтерское движение было создано на ФЭМе в мае 2016 года председателем Студенческого совета Никитиным Ильей и активистом Студсовета Некипеловой Дарьей, которая в последствие стала руководителем движения. 

Мы благодарим всех участников этой акции и будем рады видеть в рядах волонтеров новые лица!

Наша группа: https://vk.com/volunteer_spbgti   

Сюжет телеканала НТВ о волонтерском движении Bonum: http://www.ntv.ru/novosti/1977069/

6 февраля состоялось очередное заседание Научно-технического совета СПбГТИ(ТУ), на которое были приглашены представители ведущих в Санкт-Петербурге научных групп в области аналитической масс-спектрометрии: института аналитического приборостроения РАН, Санкт-Петербургского государственного университета, Центра экологической безопасности РАН, БГТУ «Военмех», ФГБУ «НМИЦ им. В.А. Алмазова» Минздрава России.

Заседание открыл проректор по научной работе Технологического института профессор Гарабаджиу А.В, который рассказал о патриархе отечественной масс-спектрометрии профессоре Р.А. Хмельницком (Москва) - авторе ряда фундаментальных монографий и учебников, которые олицетворяет мировой уровень российской науки в этой области естественных наук.

С презентацией «Разработка масс-анализатора для диагностики заболеваний по выдыхаемому воздуху» выступил зав. НИО физиологии кровообращения ФГБУ «Научно-медицинский исследовательский центр им. В.А. Алмазова» Минздрава России Андрей Козленок.

Доклад вызвал живой интерес аудитории. Выступившие оценили актуальность, научную новизну и высокую практическую направленность разработки. Она находится на начальном этапе и не лишена многих методических и экспериментальных недостатков, но позволяет рассчитывать на серьезный прорыв в области медицинской диагностики социально-значимых патологий.

По результатам дискуссии принято решение о продолжении сотрудничества между Технологическим институтом и ведущими аналитическими центрами Санкт-Петербурга.

Отличный рождественский подарок получили студенты Техноложки, проживающие в общежитиях №1 и №5. В  двух зданиях общежитий была произведена заменена старых окон.

От лица всех студентов Технологического института, проживающих в этих зданиях, хочется поблагодарить руководство вуза за установку новых пластиковых окон. В комнатах стало теплее! Приятно  любоваться видом из нового окошка, а на широких подоконниках можно поставить цветы, и сразу становится уютно, как дома. Спасибо!

В прошлом году в общежитиях института заменили порядка 500 окон.

В начале февраля  в  Санкт-Петербурге в конгресс-холле «Васильевский» проходило одно из крупнейших в России научных соревнований для школьников - Балтийский научно-инженерный конкурс - 2018.

На торжественной церемонии открытия конкурса сприветственным слом выступили вице-губернатор Санкт-Петербурга Сергей Николаевич Мовчан, академик РАН, ректор Санкт-Петербургского политехнического университета имени Петра Великого Андрей Иванович Рудской, академик РАН Лев Гиршевич Магазаник и другие.

В 2018 году на конкурс поступило более 5 000 заявок. В финале свои научные разработки представили 516 участников из 55 регионов РФ.

В День российской науки, 8 февраля, победителям  XIV Балтийского научно-инженерного конкурса в торжественной обстановке были  вручены Дипломы I, II  и III степени, а также специальные призы от спонсоров и партнеров. В работе жюри экспертами были более 400 российских ученых, в их числе 3 академика и член-корр. РАН, 49 докторов и 89 кандидатов наук.

Преподаватели и сотрудники Технологического института активно участвовали в работе жюри секции "Химия". Оргкомитет конкурса и Фонд «Время науки» выразил благодарность и признательность за участие в работе жюри XIV Балтийского научно-инженерного конкурса д.х.н., профессору Нараеву Вячеславу Николаевичу, к.б.н., доценту Козлову Григорию Владимировичу, к.т.н., старшему преподавателю Огурцову Константину Александровичу, к.х.н., доценту Рузанову Даниилу Олеговичу, д.х.н., доценту Румянцеву Алексею Вадимовичу.

Оргкомитет в своем письме отметил, что опыт преподавателей СПбГТИ(ТУ) позволил объективно оценить уровень работ финалистов, определить будущее направление научных и инженерных изысканий молодых ученых.

Полный список победителей доступен на сайте:  https://baltkonkurs.ru/.

В мае 2018 года абсолютные победители конкурса будут представлять Россию на Всемирном смотре научных и инженерных достижений учащихся Intel-ISEF, награды которого называют «малой нобелевкой».

Балтийский научно-инженерный конкурс проводится в Санкт-Петербурге с 2005 года. Сейчас это одно из самых крупных научных соревнований для школьников в России, сочетающее в себе строгое судейство научных проектов учеными и преподавателями вузов и современные традиции в организации научных молодежных праздников. Фонд «Время науки» организует Конкурс для более 300 юных ученых из разных городов России, 300 представителей жюри Конкурса, петербургских школьников — гостей конкурса, научных руководителей из регионов, руководителей компаний и предприятий, оценивающих исследования. На одной площадке здесь соединяются школа, наука и бизнес.

10 секций конкурса — математика, физика, химия, техника, физиология и медицина, экология, биология, программирование, робототехника, науки о Земле. На этих секциях можно представить только нереферативные проекты, содержащие элемент научного открытия.

В День российского студенчества, что очень символично, в Белоколонном зале ТИ состоялось торжественное вручение дипломов выпускникам инженерно-технологического факультета − инженерам по специальностям 18.05.01 «Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий» и 18.05.02 «Химическая технология материалов современной энергетики».

В зале присутствовали проректор по социальной и воспитательной работе профессор В.Н. Нараев, декан факультета профессор А.С. Мазур, заместитель декана по учебной работе доцент Т.В. Украинцева, заведующие кафедрами химии и технологии органических соединений азота, химии и технологии высокомолекулярных соединений, высокоэнергетических процессов, химической энергетики, радиационной технологии, инженерной радиоэкологии и радиохимической технологии, преподаватели выпускающих кафедр, сотрудники деканата и студенческого отдела кадров и, конечно же, приглашенные родные и близкие выпускников.

В адрес дипломированных специалистов звучали тёплые слова напутствиями и добрые пожелания.

89 студентов достойно отучились в нашем институте 5,5 лет, из них восьми были заслуженно вручены дипломы с отличием и знаки выпускника СПбГТИ(ТУ) образца 1870 года:

-выпускницам кафедры химии и технологии органических соединений азота: Логиновой Екатерине Александровне, Новиковой Дарье Алексеевне, Новиковой Любови Викторовне, Хасяновой Ольге Вячеславовне;

-выпускнице кафедры химической энергетики Панасенко Екатерине Александровне;

-выпускницам кафедры радиационной технологии: Журавлевой Инге Сергеевне, Чумак Галине Валерьевне;

-выпускнице кафедры инженерной радиоэкологии и радиохимической технологии Артемьевой Ольге Андреевне.

Необходимо отметить, что большинство ребят уже определились с дальнейшими планами: кто-то трудоустроился по специальности на этапе прохождения производственной и преддипломной практики, кто-то активно занимается научно-исследовательской деятельностью и планирует поступать летом в аспирантуру, а кто-то накануне защит выпускных квалификационных работ стал впервые родителем.

Балабанов Сергей, выпускник кафедры химической энергетики:

«Время идет очень быстро, также быстро закончилось обучение в СПБГТИ(ТУ), 5,5 лет пролетели незаметно. В этом году нашей альма-матер исполняется 190 лет. Технологический институт - вуз с длинной, богатой историей. В этих стенах работали великие: Д.И. Менделеев, Б.Л. Розинг, А. Ф. Иоффе и другие, немногие учебные заведения мира могут похвастаться такими именами. Уже почти два века институт готовит первоклассных специалистов для промышленности нашей родины. Я надеюсь, что Техноложка всегда будет «держать марку»!

Хочется отметить преподавательский состав Технологического института. Подобран сильный, профессиональный коллектив, с учетом тех задач, которые ставит перед вузом наша отрасль. С первых дней обучения преподаватели передают огромный опыт и знания студентам, помогают адаптироваться в университетском обществе. Важно, что наставники учат не только своему предмету, но и толерантности, нормам поведения в обществе, побуждают к рассуждению. Мне нравится, что в Технологическом институте думают как о качественном образовании, так и о нравственности, воспитанности и интеллигентности студентов. Человек должен быть не только профессионалом своего дела, но и достойным гражданином своей страны.

Я горжусь, что получил образование в одном из лучших химических вузов России. Это было незабываемо, студенческие годы – лучшие годы!»

Мы очень рады за ребят и хотим пожелать им удачи, успехов и благополучия во всех сферах их жизни!

Поздравляем бывших студентов групп 521-525 и 5324 с успешным окончанием института!

Более 25 тысяч петербуржцев стали участниками всероссийской гонки "Лыжня России – 2018", в этом году в народных гонках участвовало внушительное количество студентов вузов Санкт-Петербурга.

10 февраля  студенты Техноложки приняли участие в районном этапе массовых соревнований  «Лыжня России - 2018». В этом году погода благотворила спортсменам, организация соревнований была на хорошем уровне, трассу проложили в парке «Екатерингоф». Хорошее настроение поддерживали  приглашенные артисты с зажигательной программой.

К сожалению не все наши студенты имели собственные лыжи, а снаряжения на прокат оказалось недостаточно для всех желающих. Но нас это не расстроило. Студенты, которым не хватило лыж, преодолели дистанцию бегом, под лозунгом «За здоровый образ жизни!» После забега всех участников  ждал приятный  сюрприз – вкуснейшая гречневая каша  с мясом и сладкий горячий чай.  Все студенты остались очень довольны. У каждого участника остался памятный сувенир – шапочка с логотипом соревнований.

Пренас Н.Н., старший преподаватель кафедры физического воспитания