Свой 70-летний юбилей кафедра оптимизации химической и биотехнологической аппаратуры отметила 8 ноября, собрав в Белоколонном зале своих выдающихся выпускников  и друзей кафедры, а также сотрудников, нынешних студентов, аспирантов.

С приветственной речью выступил проректор по научной работе СПбГТИ(ТУ) А.В. Гарабаджиу. Он вручил сотрудникам и ветеранам кафедры почетные грамоты и благодарственные письма, подписанные ректором А.П. Шевчиком. К поздравлениям присоединились проректор по социальной и воспитательной работе В.Н. Нараев, декан механического факультета Н.А. Марцулевич, зам. декана А.Н. Луцко.

Заведующий кафедрой ОХБА Р.Ш. Абиев рассказал об истории создания и развития кафедры, представил информацию об учебной и научной работе, о последних достижениях аспирантов и сотрудников. За прошедшие пять лет сотрудниками кафедры опубликовано 44 статьи в рецензируемых журналах, 67 докладов, получено 17 патентов на изобретения. Бывшие аспиранты С.Д. Светлов и М.П. Васильев (руководитель – Р.Ш. Абиев) выиграли конкурсы УМНИК, получали стипендию Правительства РФ, занимали призовые места на конкурсах Химия-2016 и Химия -2017 (Светлов – гран-при, Васильев – первое место), Васильев трижды становился стипендиатом Президента РФ. Каждый опубликовал не менее трёх статей в ведущих международных журналах.

В 2011-2014 для ГК «Роскосмос» в рамках генерального проекта РНЦ «Прикладная химия» разработано уникальное оборудование, не имеющее мировых аналогов; в 2017 г. при участии специалистов каф. ОХБА запущено новое производство. Ведутся совместные исследования с каф. ХТОСА, каф. физхимии и ФТИ им. А.Ф. Иоффе. В 2017 г. кафедрой выиграны два гранта РФФИ на проведение научных исследований.

Поздравить выпускников кафедры ОХБА пришли и коллеги – зав. кафедрой ХТОСА А.А. Кирюшкин, профессор кафедры ХТОСА В.А. Островский, начальник отдела лицензирования и аккредитации, зав. кафедрой МБТ Д.О. Виноходов, зав. кафедрой нефтехимии В.В. Потехин.

Были зачитаны поздравительные письма от коллег из ТГТУ, ИГХТУ, КНИТУ-КГТУ, ИОНХ, из других организаций. После просмотра короткого фильма-обращения проф. В.Н. Соколова гости почтили его память минутой молчания.

Выступили с сообщениями о деятельности компаний выпускники разных лет: зам. начальника монтажного отдела ЗАО «Ленгипронефтехим» А.С. Нефагин (выпуск 2002 г.); выпускники 2009 года И.А. Логинов и Т.Э. Губачёв вместе с М.Ю. Козловым представили ЗАО «Алитер-Акси». В своей презентации генеральный директор ОАО «НПФ «Миксинг» В.М. Барабаш отметил значительную роль кафедры в подготовке специалистов-механиков для химических технологий. В.К. Зверев (выпуск 2012 г.) рассказал о производстве железобетонных изделий на заводе ЛСР; А.А. Немкович (выпуск 1999 г., завод металлоконструкций «Спецмашметиз») представил продукцию предприятия. Выпускник 2011 г. С.А. Яковлев (а ныне – начальник производства) рассказал об оборудовании, разработанном на заводе по производству ТЭНов.

Кафедру поздравили ученики проф. В.Н. Соколова: лауреат премии НАН Узбекистана, проф. БГТУ им. В.Г. Шухова, Б.А. Алиматов, заслуженный изобретатель РФ, директор научного департамента РУСАЛ-ВАМИ И.В. Давыдов, а также генеральный директор ЗАО «Химтэк Инжиниринг» С.А. Луговской (выпуск 1988 г.), начальник управления ГУП «Водоканал СПб» А.И. Котович (выпуск 2008 г.), доценты из РХТУ Е.В. Гусева и М.Г. Гордиенко

В финальном выступлении Р.Ш. Абиев выразил уверенность в том, что нынешние студенты и аспиранты продолжат славные традиции кафедры

Внимание! Олимпиада «Я — профессионал».
Стартовал цикл вебинаров для студентов по развитию soft skills

Онлайн-курс из 21 вебинара о развитии командных навыков и секретах в развитии карьеры стартует 6 ноября в рамках образовательной программы студенческой олимпиады «Я — профессионал». «Я — профессионал» — один из проектов АНО «Россия — страна возможностей», указ о создании которой Президент РФ В.В. Путин подписал 22 мая 2018 года.

Регистрация на участие в олимпиаде продлится до 23:59 (по мск) 22 ноября на сайте https://yandex.ru/profi/.

Одно из ключевых нововведений олимпиады в новом учебном году - масштабная образовательная программа, которая реализуется в двух направлениях: подготовка к олимпиадным соревнованиям и развитие гибких навыков.

«За месяц с момента официального старта регистрации тренинги на развитие гибких навыков прошли более четырех тысяч студентов по всей стране», — говорит руководитель олимпиады Валерия Касамара.

По ее словам, для тех, кто не сможет посетить очные мероприятия, 6 ноября стартует онлайн-курс, включающий 21 вебинар по развитию гибких навыков. В течение полугода десять экспертов в области управления персоналом расскажут начинающим профессионалам, как развить личностные качества, которые помогут в командной работе и в развитии карьеры.

На первых вебинарах цикла карьерный консультант Дарья Никушина и руководитель сайта для молодых специалистов Career.ru Ирина Святицкая научат студентов анализировать свою профессию, помогут правильно составить резюме и подскажут, где искать работу. HRэксперты работодателей-партнеров олимпиады расскажут как пройти собеседование, адаптироваться к корпоративной культуре и найти общий язык с новым коллективом в крупной компании.

«Профессионал точно знает, чего он хочет и знает, как этого достичь. К сожалению, этому можно научиться далеко не во всех вузах. Надеемся, что наши вебинары помогут участникам олимпиады развить навыки целеполагания, узнать как устроены крупные компании и помогут начать в них карьеру», — отметила Дарья Никушина.

Что касается подготовки к олимпиадным соревнованиям перед отборочным онлайн-этапом, то число участников, зарегистрировавшихся на подготовительные вебинары превысило 10 тысяч человек. Наибольший интерес студенты проявили к вебинарам по юриспруденции, филологии, лечебному делу, менеджменту и экономике.

Всего пройдет 162 подготовительных вебинара по всем олимпиадным направлениям и более 15 зимних школ. На портале олимпиады также доступны демоверсии заданий, которые позволят лучше подготовиться к испытаниям. В зависимости от направления они отличаются по формату и времени на их выполнение.

Благодаря активному анонсированию со стороны вузов и при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ на участие в олимпиаде уже подано более 270 тысяч заявок, регистрация закончится 22 ноября. На текущий момент наибольшее число заявок приходится на Москву (более 52 тысяч регистраций) и Санкт-Петербург (более 22 тысяч заявок). Среди регионов лидерами по количеству регистраций являются Свердловская область (более 10 тысяч заявок), Тюменская область (более 9 тысяч) и Республика Татарстан (более 8 тысяч). Наименьшее число заявок приходится на Ямало-Ненецкий автономный округ (13 заявок) и Чукотский автономный округ (28 заявок).

Ректор Санкт-Петербургского государственного технологического института (технического университета), анализируя итоги первой Всероссийской студенческой олимпиады «Я – профессионал», отметил масштабность этой образовательной олимпиады нового формата, целью которой является оценка профессиональных знаний студентов различных специальностей. На участие в первом отборочном этапе тогда подали заявки почти 300000 студентов со всей страны. Активное участие в олимпиаде приняли и студенты-технологи. Пройти отборочный этап и попасть во второй тур смог только каждый тридцатый участник. Среди них оказалась и студентка механического факультета нашего института Татьяна Ильина. Она подала заявки на участие в олимпиаде сразу по двум направлениям: «Машиностроение» и «Строительство», и по обоим направлениям попала в число лучших. Среди ключевых нововведений студенческой олимпиады в 2018-2019 учебном году – масштабная образовательная программа. Уверен, что студенты университета примут активное участие в олимпиаде текущего года, а руководство вуза их в этом поддержит.

Ключевая особенность олимпиады «Я — профессионал» — практико-ориентированность. Задания составлены научными сотрудниками российских вузов и профессионалами крупных государственных и частных компаний. Они рассчитаны, в первую очередь, на студентов старших курсов бакалавриата, специалитета и магистратуры. Партнерами олимпиады выступают более 100 российских компаний, которые участвуют в разработке заданий и организации стажировок для дипломантов.
В 2018–2019 учебном году дипломанты олимпиады получат денежные премии в размере 200 и 300 тысяч рублей, льготы при поступлении в магистратуру, аспирантуру и ординатуру ведущих вузов страны, а также профиль в Национальной базе «Я — профессионал», которая дает возможность пройти стажировку в крупных российских компаниях.

Контактное лицо:

Наталия Губарева
Руководитель пресс-центра
Олимпиада «Я — профессионал»
+7 (964) 782-73-67

Сергей Коляда
Руководитель пресс-службы
АНО «Россия – страна возможностей»
+ 7 (495) 198-88-92, доб. 1007
+ 7 (910) 647-88-88
sergey.kolyada@rsv.ru

Информационная справка:

Автономная некоммерческая организация (АНО) «Россия — страна возможностей» была создана указом Президента РФ Владимира Путина 22 мая 2018 года. Ключевые цели организации: создание условий для повышения социальной мобильности, обеспечения личностной и профессиональной самореализации граждан, а также создание эффективных социальных лифтов в России.

АНО «Россия — страна возможностей» развивает одноименную платформу, реализующую 12 проектов: конкурс управленцев «Лидеры России», студенческая олимпиада «Я — профессионал», международный конкурс «Мой первый бизнес», всероссийский конкурс «Доброволец России», проект «Профстажировки», «Грантовый конкурс молодежных инициатив», портал Бизнес-навигатора МСП, конкурс «РДШ — территория самоуправления», соревнования по профессиональному мастерству среди людей с инвалидностью «Абилимпикс», кубок по менеджменту среди студентов «Управляй!», акция признательности «Благодарю», чемпионаты профессионального мастерства «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)».

Олимпиада «Я — профессионал» стартовала в 2017 году и проводилась по 27 направлениям. В первый год проведения на участие было подано 295 тысяч заявок. Организаторами олимпиады выступили Российский союз промышленников и предпринимателей (РСПП) и «Деловая Россия» совместно с десятью вузами: НИУ ВШЭ, РАНХиГС, МФТИ, МГМУ им. И.М.Сеченова, МГПУ, Университетом ИТМО, СПбПУ, ТГУ, УрФУ, ТюмГУ. Техническим партнером проекта выступает компания «Яндекс».

Дипломантами первой олимпиады стали 2030 человек, которые получили денежные премии в размере 200 и 300 тысяч рублей, льготы при поступлении в магистратуру и аспирантуру ведущих вузов страны, а также возможность пройти стажировки в крупнейших компаниях страны.

Во второй год проведения число направлений олимпиады увеличилось до 54, а к вузам-организаторам присоединились еще 11 ведущих университетов страны: МГУ им. Ломоносова, СПбГУ, ДВФУ, МГТУ им. Баумана, Финансовый университет, МИФИ, НГУ, РГСУ, НИТУ МИСиС, РТУ МИРЭА, НГПУ им. Минина.
 

Совместные  образовательные программы с французскими университетами для студентов Техноложки – возможность реализовать самые смелые мечты.

Между СПбГТИ(ТУ) и вузами Франции заключены и действуют семь договоров о сотрудничестве. С технологическим университетом города Компьень (UTC)  СПбГТИ связывают многолетние контакты. В июле группа лучших студентов факультета химической и биотехнологии была направлена в UTC администрацией нашего университета на обучение в летнюю школу. В течение двух недель они изучали французский язык, необходимый для дальнейшего участия в совместных образовательных программах. Кроме ежедневных занятий в международном коллективе, наши студенты имели возможность ознакомиться с лабораториями технологического университета Компьеня, а также с историей и культурой Франции в ходе многочисленных экскурсий.

Эти две недели летней школы стали незабываемыми для участников. Сейчас многие продолжают обучение французскому языку, готовясь к участию в программах двойного дипломирования.

Пожелаем им успехов!

Е.А. Александрова, заместитель начальника отдела международных связей

С Днём знаний новых студентов Технологического института поздравил ректор СПбГТИ(ТУ) Андрей Павлович Шевчик:

Всех первокурсников поздравляю с началом нового этапа вашей жизни! Вы приступаете к получению высшего образования. Вроде бы, только что завершилась учёба в школе, но вы решили продолжить образование в стенах высшего учебного заведения. Должен сказать, что стремление к знаниям характеризует людей целеустремлённых, амбициозных, тех, кто не останавливается на достигнутом, идёт вперёд, познавая новое. Такой выбор даёт вам возможность стать по окончании института востребованными специалистами во многих перспективных областях человеческой деятельности.

Школа дала базовое образование, качество которого вы все подтвердили, выдержав непростой конкурс при поступлении в наш Технологический институт. Теперь в вашей жизни наступает новый этап. Он более короткий, по сравнению со школьными годами, но весьма насыщенный. Через несколько лет Вы будете готовы, получив диплом о высшем образовании, вступить уже по-настоящему во взрослую жизнь и строить свою профессиональную судьбу и карьеру. Знания, полученные в институте, как правило, формируют материальный фундамент вашего будущего благополучия. Поэтому поздравляя с праздником, я хочу пожелать вам не останавливаться на достигнутом, развиваться дальше, как бы тяжело это порой ни было.

Уважаемые первокурсники, вы поступили в старейший технологический университет страны. Он был основан в 1828 году и этот год для нас юбилейный.

28 ноября Технологическому институту исполнится 190 лет. Наш институт входит в пятёрку старейших вузов города наряду с Санкт-Петербургским государственным университетом, Горным институтом, Лесным институтом, Институтом путей сообщения. В первой половине XIX века Технологический институт был первым и единственным высшим учебным заведением в России, который вёл подготовку специалистов в области промышленных технологий веществ и материалов. С самого начала в нашем институте действует химический и механический факультеты. Сегодня в Технологическом институте – 6 факультетов и 51 кафедра, на которых учатся более 8 тысяч студентов и аспирантов по таким специальностям, как: химия, химическая технология, механика, информатика, биотехнология, экономика.

Уважаемые первокурсники, у вас сегодня праздник. Но уже с понедельника начнётся новая жизнь, начнутся трудовые будни. Я очень надеюсь, что время учёбы пройдёт с пользой для вас, а преподаватели Технологического института приложат все свои силы, чтобы вы стали первоклассными и уверенными в себе специалистами, профессионалами в своей области.

Ещё раз поздравляю Вас с праздником и в добрый путь!

28 ноября в Технологическом институте состоятся торжественные мероприятия,

посвященные 190-летию института

В программе мероприятий:

- Выставочная экспозиция «Технологический институт: история и современность» (Московский пр., 26,  аудитория 206).

- Выставка исторической, научной и учебно-методической литературы «Научные и учебно‑методические труды Технологического института». (Московский пр., 26, аудитория 211).

- Выставка фоторабот, представленных на студенческий фотоконкурс  «Учим с 1828» и выставка творческих работ профессора Игоря Викторовича Юдина (Московский пр., 26,  аудитория 201).

В Актовом зале Технологического института по адресу Московский проспект д. 26 состоится торжественное заседание Учёного совета. Начало заседания в 14.00. По окончании заседания состоится праздничный концерт.

Регистрация участников мероприятий будет осуществляться в аудитории 101 (1-ый этаж) с 10⁰⁰ до  13⁴⁵.

Вход гостей в главное здание будет осуществляться через главный вход института, начиная с 10.00 по паспортам и пригласительным билетам.

Вход сотрудников Технологического института на торжественные мероприятия начнётся в 10 часов утра   с внутреннего двора   по паспорту.

Репортаж программы «Вести — Санкт-Петербург» на сайте ГТРК «Санкт-Петербург».

Дмитрий Медведев посетил Санкт-Петербургский государственный технологический институт

Председатель Правительства выступил на торжественном заседании Учёного совета по случаю 190-летия СПбГТИ и осмотрел музейную экспозицию, посвящённую юбилею института.

Выступление Дмитрия Медведева:

Очень рад поздравить вас с юбилеем – 190-летием Технологического института. Трудно всё время прибавлять «технического университета», во всяком случае для меня, я к этому названию не привык. Но таковы нынешние правила, и Технологический институт – такой же университет, как и многие другие. А с другой стороны – не такой же, поскольку это один из старейших, самых известных, уважаемых вузов в нашей стране.

Здесь учились, работали люди, чьи открытия, научные достижения во многом опередили время. Присутствующие о них знают, но я всё равно назову тех людей, которые прославили Технологический институт. Это Дмитрий Менделеев, Борис Розинг, Николай Щукин, Сергей Лебедев, Абрам Иоффе и многие другие великие учёные, которые внесли вклад не только в российскую, но и в мировую науку.

Почти 200 лет университет, институт решает сложнейшие задачи, нестандартные задачи, которые ставит развитие прогресса в мире. И сегодня научно-технологическое развитие является одним из приоритетов государства.

Не буду вас убеждать в том, какие сложные задачи стоят перед всеми нами, перед нашей страной, какие амбициозные цели. Действительно, за ближайшие годы мы рассчитываем войти в число стран-лидеров, которые осуществляют научные исследования и разработки. И мы надеемся, что к 2024 году попадём в десятку ведущих стран мира, чьи университеты присутствуют в крупнейших, топовых рейтингах университетов мира. Причём мы с вами прекрасно понимаем: задача не только в том, чтобы в эти рейтинги войти, где-то закрепиться, хотя само по себе это и приятно, и почётно. Задача, конечно, совершенно в другом: выпускники таких университетов, студенты, преподаватели должны олицетворять все лучшие мировые достижения в тех сферах, которыми они занимаются. Только в этом случае мы сможем обеспечить нашей стране лидирующее положение в мире. А без этого наша страна развиваться не может. Может быть, другие страны, относительно небольшие страны могут и не претендовать на лидирующие позиции, двигаться в общепонятном направлении, впитывать научно-технологические достижения, которые создаются в других государствах, находиться в русле выгодных экономических трендов, но это точно не про нашу страну.

Наша страна может развиваться, быть успешной, комфортной, сильной, наконец, только в том случае, если мы занимаем лидерские позиции. Такое место нам предопределено и историей, да и, наверное, всем развитием событий. На это нельзя жалеть ни средств, ни времени, для этого нужно использовать все возможности. Поэтому нужны новые программы, лучшая подготовка преподавателей, исследователей. Мы будем создавать научно-образовательные центры, решать эти задачи при помощи существующих научных организаций, промышленных компаний.

Мы только что проводили совещание по развитию ледокольного флота. Почему это совещание в Петербурге? Потому что у нас город корабелов. И мы действительно имеем отличные компетенции в этой сфере. И конечно, Технологический институт способен внести свой вклад в достижение национальных целей развития, оставаясь одним из ведущих российских вузов, которые готовят специалистов в сфере химических технологий, производств, имея в виду и славную историю Техноложки, и блестящее будущее.

Студенты сегодня осваивают самые разные профессии, специальности. Хорошо, что в стенах института осваивают не только собственно научные знания, но и управление производственными циклами, экономические дисциплины и «цифру», без которой развитие невозможно.

В университете ведётся большая научная работа. Здесь создают наноматериалы, которые требуются для исследования космоса, океанских глубин, выдерживают температуру горящей плазмы, жёсткое излучение. Здесь разрабатывают лекарства нового поколения, средства защиты атомных станций, полимеры. Перечислить всё невозможно. Самое главное, что Технологический институт остаётся на передовых рубежах научных исследований.

Выпускника Технологического института в ближайшие годы ждёт работа в самых сложных в технологическом смысле отраслях. Сегодня в стенах вуза учатся 7 тысяч студентов, которые приходят в эти аудитории и лаборатории. И конечно, будущее за ними. Поколению нынешних студентов очень интересно учиться.

Я, кстати, помню общение в этом зале. Мне тогда было интересно и приятно послушать тех, кто учится в Техноложке. Тогда (это было в 2012 году, если не ошибаюсь) меня впечатлило, что студенты Технологического института задавали абсолютно правильные, прикладные вопросы о своём будущем. Не общегуманитарные вопросы, хотя они очень важны, не какие-то бытовые вопросы, хотя они тоже очень важны. Я почувствовал именно интерес к тому, как они, студенты той поры, видели своё будущее, видели развитие экономики, возможность приложения собственных сил. Это хорошо. Это означает, что у тех, кто учится сегодня в стенах Технологического института, хорошие жизненные планы. А для молодёжи это, наверное, самое главное.

Не буду больше отвлекать ваше внимание, говорить о том, что меня связывает с Технологическим институтом. Наверное, вы это знаете. Я в 1982 году, ещё будучи совсем молодым человеком, пришёл работать лаборантом на одну из кафедр Техноложки. И тогда мне это многое дало. Я посмотрел, как живёт институт, тогда советской поры, познакомился с интересными людьми. Это дало мне возможность учиться – правда, в другом институте и другой университет окончить. Но об этой поре у меня самые тёплые воспоминания. Я уж не говорю о том, что с Ленинградским технологическим институтом была связана вся история жизни моего отца. Для меня это всегда было очень большим, важным человеческим уроком: как близкий мне человек всю жизнь проработал в стенах одного университета – Технологического института. Я уверен, что у абсолютного большинства преподавателей, которые присутствуют в этом зале, у студентов, которые рано или поздно тоже могут стать преподавателями, – у всех вас такие же чувства по отношению к Технологическому институту. И это, мне кажется, очень важно для любого человека.

Дорогие друзья! Сердечно хочу ещё раз вас поздравить с юбилейной датой. Но дело не в юбилее, а в том, что Технологический институт живёт, развивается, преодолевает сложности.

Рассчитываю, что тот колоссальный задел, который был создан студентами, преподавателями института за 190 лет истории, не будет растрачен, он будет развиваться. И все, кто связал свою жизнь с Технологическим институтом, ещё не раз подтвердят своим талантом, энергией, достижениями свою любовь к нашей стране, к нашей любимой Родине.

Спасибо вам большое за это мероприятие, за то, что сделали меня, гуманитария, почётным профессором. Это редкая история. Надеюсь, я не посрамлю в этом смысле традиций дорогого мне Технологического института.

Источник.

Студенты более 1200 вузов зарегистрировались на олимпиаду «Я – профессионал»

Количество желающих принять участие в олимпиаде в полтора раза больше, чем в прошлом учебном году. «Я –профессионал» – один из проектов АНО «Россия – страна возможностей», указ о создании которой Президент РФ Владимир Путин подписал 22 мая 2018 года. Проект реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

Наибольшую активность на этапе регистрации проявили студенты НИУ ВШЭ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МГУ им. М.В. Ломоносова, Первого МГМУ им. И.М. Сеченова, УрФУ, СФУ, ТюмГУ, СПбПУ, СПбГУ и ДВФУ.

В 2017-2018 учебном году лидером по стране стал Уральский федеральный университет, студенты которого подали 12 439 заявок.

«Хочется отметить, что все больше студентов и вузов вовлекаются в участие в олимпиаде «Я – профессионал». Во второй сезон проведения проекта не только число регистраций достигло рекордной отметки в более чем полмиллиона заявок, но и количество вузов, откуда они поступали, увеличилось с 828 до 1281», – отметил Министр науки и высшего образования Российской Федерации Михаил Котюков.

В процесс организации и проведения олимпиады «Я – профессионал» вовлечено 114 крупнейших вузовстраны.В числе организаторов и соорганизаторов состязаний 21 ведущий вуз, участвующий в Проекте «5-100».Принять участие в олимпиаде могут все российские студенты и выпускники вузов, получившие диплом не ранее 2014 года, по двум трекам: «Бакалавриат» и «Специалитет и магистратура».

«Уже второй сезон подряд на трек «Бакалавриат» приходится более 65% от всех поступивших заявок. Наибольшей популярностью среди зарегистрировавшихся студентов-бакалавров пользуютсянаправления «Психология», «Математика», «Экономика», «Менеджмент» и «Педагогическое образование (основное)»)»,– уточнила руководитель олимпиады «Я – профессионал» Валерия Касамара.

Студенты магистратуры и специалитета чаще всего регистрируются на «Лечебное дело, педиатрию», «Биологию», «Психологию», «Математику» и «Экономику».

Что касается федеральных округов, то более чем в два раза увеличилось количество регистраций из ЦФО, СЗФО, СКФО и ДВФО. Почти двукратный рост показал СФО, в полтора раза выросло число заявок из ПФО и ЮФО.

Организаторы олимпиады также отметили, что почти половина всех заявокпоступила за первые два дня старта и последнюю неделю регистраций.

Ключевая особенность олимпиады «Я – профессионал» – практико-ориентированность. Задания составлены научными сотрудниками российских вузов и профессионалами крупных государственных и частных компаний. Они рассчитаны в первую очередь на студентов старших курсов бакалавриата, специалитета и магистратуры. Партнерами олимпиады выступают более 100 российских компаний, которые участвуют в разработке заданий и организации стажировок для дипломантов.

В 2018-2019 учебном году дипломанты олимпиады получат денежные премии в размере 200 и 300 тысяч рублей, льготы при поступлении в магистратуру, аспирантуру и ординатуру ведущих вузов страны. Также молодые люди могут получить профиль в Национальной базе «Я – профессионал», которая дает возможность пройти стажировку в крупных российских компаниях.

27 ноября студенты групп 361 и 362 механического факультета посетили АО «ГОЗ «Обуховский завод» - одно из крупнейших оборонно-промышленных предприятий России в области металлургии и машиностроения, входящее в состав Концерна ВКО «Алмаз-Антей». Студенты познакомились с направлениями работы предприятия и спецификой деятельности Центральной заводской лаборатории, осуществляющей контроль и испытания сырья и выпускаемой продукции на соответствие требованиям по физико-механическим характеристикам, качеству поверхности и коррозионной стойкости. В ходе экскурсии студенты получили информацию, наглядно иллюстрирующую многие вопросы, изучаемые в рамках учебных дисциплин, и полезную в отношении практического применения получаемых знаний и профориентации.

Посещение завода было организовано кафедрой теоретических основ материаловедения и Центром сетевых форм обучения при личном участии заведующего кафедрой профессора М.М.Сычева и доцента кафедры, заместителя директора Центра сетевых форм обучения С.В.Мякина при содействии руководства «ГОЗ «Обуховский завод» и сотрудницы Центральной заводской лаборатории Д.Ю.Третьяковой, непосредственно проводившей эту интересную экскурсию.

В СПбГТИ(ТУ) состоялся традиционный осенний полуфинал конкурса грантов «УМНИК», он проходил как секция «Инновационные проекты в сфере высоких технологий» международной научной конференции «Традиции и инновации», посвященной 190-й годовщине образования Технологического института.

По предложению ректора Шевчика А.П. полуфинальный отбор был проведен в историческом Белоколонном зале, отреставрированном к юбилею института.

На полуфинал были представлены 13 инновационных научно-технических проектов по 5 направлениям конкурса. Проекты разрабатываются молодыми учеными нашего университета, Университета ИТМО, Университета аэрокосмического приборостроения, Кубанского государственного технологического университета, Института аналитического приборостроения РАН. От Технологического института свои проекты представили студенты и аспиранты кафедр молекулярной биотехнологии (МБТ), оптимизации химической и биотехнологической аппаратуры (ОХБА), ресурсосберегающих технологий (РСТ), САПРиУ, теоретических основ материаловедения (ТОМ), технологии микробиологического синтеза (ТМС), технологии нефтехимических и углехимических производств (ТНиУП).

Открывая полуфинал, проректор по научной работе, профессор Гарабаджиу А.В. кратко рассказал участникам конкурса о выдающихся ученых Технологического института, ставших пионерами в области технологических инноваций, и пожелал присутствующим успехов и плодотворной работы.

В состав экспертной комиссии полуфинала вошли ученые Технологического института, имеющие большой опыт в области научно-технических разработок и инноваций для промышленности и представляющие 5 факультетов института: председатель – Чистякова Т.Б., зав. каф. САПРиУ, д.т.н., проф.; заместители председателя: Абиев Р.Ш., зав. каф. ОХБА, д.т.н., проф.; Пантелеев И.Б., зав. каф. ХТТНиСМ, д.т.н., проф.; члены: Гогуа Л.С., доц. каф. экономики и орг. пр-ва, к.э.н.; Куркина В.В., доц. каф. АПХП, к.т.н., доц.; Макарук Р.В., доц. каф. САПРиУ, к.т.н.; Мякин С.В., доц. каф. ТОМ, к.х.н., доц.; Няникова Г.Г., доц. каф. ТМС, к.б.н., доц.; Разыграев А.С., доц. каф. САПРиУ, к.т.н.; Фищев В.Н., доц. каф. ХТТНиСМ, к.т.н., доц.; Шамцян М.М., и.о. зав. каф. ТМС, к.т.н.; секретарь – Полосин А.Н., доц. каф. САПРиУ, к.т.н., доц.

Пришли поддержать молодых ученых заведующий кафедрой аналитической химии, профессор Зарембо В.И., представители инновационных компаний Петербурга, заинтересованных в реализации проектов конкурсантов: генеральный директор ООО «Химмет» Карамышев С.В., руководитель направления электрообогреваемых стекол ООО «АКМА» Савенко К.О., коллеги-магистранты.

Эксперты оценивали представленные проекты по критерию «Научно-технический уровень продукта, лежащего в основе проекта», включающему такие показатели, как актуальность проекта, научно-техническая новизна продукта, достижимость результатов НИР. В процессе обсуждения проектов эксперты дали участникам конкурса много полезных рекомендаций по направлениям развития исследований и представлению проектов на следующих этапах конкурса.

По результатам оценки докладов участников и их ответов на многочисленные вопросы экспертов победителями полуфинала признаны 12 участников:

по направлению «Новые материалы и химические технологии»:

младший научный сотрудник лаб. эколог. масс-спектрометрии ИАП РАН Кулешов Д.О. «Разработка препаративного микрореактора – ионного источника масс-спектрометра» (науч. рук. проекта – проф. Галль Л.Н.);

магистрант каф. ТНиУП Лазуненко Ф.А. «Разработка технологии термокаталитического крекинга темных нефтепродуктов и вторичного сырья в колонном реакционно-ректификационном аппарате для получения компонентов бензинового и дизельного топлива» (науч. рук. проекта – к.х.н. Клементьев В.Н.);

магистрант каф. химии и молекуляр. биологии СПбНИУ ИТМО Парамонова А.П. «Разработка гибридных, оптически активных материалов на основе склеропротеинов» (науч. рук. проекта – доц. Кривошапкин П.В.);

аспирантка каф. ТОМ Семенова А.А. «Разработка технологии изготовления гибких энергоэффективных электрохромных устройств как компонента «умного дома» (науч. рук. проекта – проф. Сычев М.М.);

магистрант каф. РСТ Утёмов А.В. «Разработка технологии алкилирования изобутана бутенами, основанной на применении реакционной системы с распределенной подачей олефинового сырья» (науч. рук. проекта – к.т.н. Сладковский Д.А.);

по направлению «Биотехнологии»:

зав. лаб. НОЦ хим. инжиниринга и биотехнологий СПбНИУ ИТМО Назарова Е.А. «Разработка технологии иммобилизации лактазы для получения эффективных ферментных керамических мембран» (науч. рук. проекта – доц. Кривошапкин П.В.);

магистрант каф. МБТ Никитенко Н.А. «Разработка препарата нового поколения для лечения гепатокарциномы на основе живых Streptococcus pyogenes» (науч. рук. проекта: чл.-кор. РАН Суворов А.Н., проф. РАН Дмитриев А.В.);

магистрант каф. ТМС Терентьев Д.О. «Разработка препарата комплексного действия против заболеваний верхних дыхательных путей на основе β-глюканов гриба Pleurotus ostreatus и эфирных масел» (науч. рук. проекта – к.т.н. Шамцян М.М.);

студент бакалавриата каф. ТМС Хлудин А.С. «Разработка технологии получения покрытий на основе гидрофобинов, предотвращающих образование биопленок на пищевом и медицинском оборудовании» (науч. рук. проекта – к.т.н. Шамцян М.М.);

по направлению «Новые приборы и интеллектуальные производственные технологии»:

аспирант каф. ОХБА Сироткин А.А. «Разработка микрореактора непрерывного действия со сталкивающимися струями для получения нанопорошков ферритов кобальта и висмута» (науч. рук. проекта – проф. Абиев Р.Ш.);

студент специалитета каф. радиотехн. и оптоэлектрон. комплексов ГУАП Рябоконь И.В. «Разработка установки на базе аддитивных технологий для изготовления преформ при производстве полимерных микроструктурированных оптоволокон» (науч. рук. проекта – ст. преподаватель Шарафудинов Т.Т.);

по направлению «Цифровые технологии»:

аспирантка каф. САПРиУ Шашихина О.Е. «Разработка программного комплекса планирования заказов промышленной полимерной корпорации на базе многокритериальной оптимизации ее ресурсов» (науч. рук. проекта – проф. Чистякова Т.Б.).

Экспертная комиссия особо отметила, что по сравнению с предыдущими полуфиналами конкурса представленные сейчас проекты отличаются сильной практической направленностью, имеют более мультидисциплинарный характер – разрабатываются на стыке материаловедения, химических и биотехнологий, интеллектуальных производственных и цифровых технологий. Участники продемонстрировали свое умение доводить проекты до технологического внедрения вне зависимости от направления отбора. Это особенно приятно в год юбилея Технологического института, который 190 лет назад был учрежден именно как Практический Технологический институт.    

Каждому конкурсанту экспертом по соответствующему направлению был вручен именной сертификат участника. 

В настоящее время Фонд содействия инновациям организует проведение следующего этапа конкурса – заочной экспертизы инновационных проектов, признанных победителями полуфиналов.

Поздравляем наших молодых инноваторов и их научных руководителей с победой в полуфинале конкурса! Желаем им победы в следующих этапах конкурса и дальнейших творческих успехов в научно-исследовательской и инновационной деятельности, чтобы достойно продолжить славные научные традиции первого технологического вуза России!

От имени участников конкурса и от себя лично выражаем искреннюю благодарность Ректорату и Управлению научных исследований за большую помощь и поддержку в организации полуфинала конкурса на базе Технологического института и экспертам за кропотливую работу по оценке инновационных проектов и неоценимую помощь молодым инноваторам!

Информация подготовлена ответственным от СПбГТИ(ТУ) по работе с Фондом содействия инновациям, заведующим кафедрой САПРиУ Чистяковой Т.Б. и помощником ответственного от СПбГТИ(ТУ) по работе с Фондом содействия инновациям, доцентом кафедры САПРиУ Полосиным А.Н.

Фотографии: Алексеева С.В.; Чистякова Т.Б.

В конце ноябре в аудитории 206 главного здания Техноложки была открыта выставочная экспозиция «Технологический институт: история и современность». Это совместный проект СПбГТИ(ТУ) с Центральным государственным историческим архивом Санкт-Петербурга, посвященный 190-летию Технологического института.  

На открытии выставки присутствовали заместитель Председателя  Архивного комитета Санкт–Петербурга Марина Васильевна Мишенкова, директор Центрального государственного исторического архива Санкт–Петербурга Роман Павлович Киселев,  его заместитель Елена Алексеевна Сунцова,  заведующая отделом использования и публикации документов ЦГИА Санкт–Петербурга Елена Евгеньевна Князева, заведующая читальным залом ЦГИА СПб Мария Михайловна Перекалина и  главный архивист отдела использования и публикации документов ЦГИА Санкт–Петербурга Ольга Александровна Заерко.

На выставке представлено 80 копий документов и фотографий по истории института с 1828 по 1918 г.: учредительные документы, формулярные списки директоров, ученых, планы занятий, виды аудиторий, портреты ученых и студентов и т.п.

Также на выставке размещены материалы о выдающемся выпускнике ЛТИ, дважды Герое Социалистического труда Б.Г. Музрукове, об изобретении новых материалов, награды студентов и сборники научных конференций, а всё, что не поместилось на стендах и в витринах, дополнено материалами презентации.

Дмитрий Анатольевич Медведев после поздравления Технологического института с юбилеем посетил выставку и познакомился с историческими документами. Первый из которых наглядно показывает практическую сторону подготовки воспитанников института, начиная с первых лет работы вуза – рапорт командира ГТШ 1836 г. о практике на Колпинском и Александровском заводах; второй связан с первым юбилеем института в 1878 г. – отношение директора ТИ И.А. Вышнеградского в Санкт–Петербургскую городскую думу о назначении делегатов на юбилейные мероприятия, в результате были направлены архитектор Н.Л. Бенуа, общественный деятель барон П.Л. Корф и заводчик Ф.К. Сан-Гали; третий касался традиции избирать почетных членов ТИ. В 1904 г. этой чести был удостоен Д.И. Менделеев. Д.А. Медведев посмотрел его Письмо директору ТИ Императора Николая I Д.С. Зернову с выражением благодарности: «Технологический институт был свидетелем моих первых научных трудов и уже поэтому одному навсегда останется мне дорогим, а так как он дал России сонм техников, двигающих русскую промышленность вперед, то и с этой стороны дорог, мне, как русскому».

В ходе знакомства с экспозицией, премьер-министр отметил, что сейчас делается всё, чтобы в мире, как и в России, Периодическую систему химических элементов называли именем ее создателя: «Мы-то с молоком матери впитали информацию о том, что таблица Менделеева есть, но так считают далеко не все. Это было для меня удивительно».

Д.А. Медведев обратил внимание на фотографию Актового зала начала 20 века, когда он был только построен, и отметил, что сейчас, после реставрации, зал выгладит даже лучше.

Особое внимание было уделено экспозиции, посвященной Анатолию Афанасьевичу Медведеву. Почти 40 лет жизни связывают его с Технологическим институтом. От учебы в аспирантуре (1956) до работы на кафедре. Он был участником нескольких юбилеев, в том числе  150-летия ЛТИ в 1978 г. В витрине представлена фотография всех сотрудников кафедры «Процессы и аппараты», где А.А. Медведев стоит рядом с заведующим кафедрой П.Г. Романковым, которого Дмитрий Анатольевич неоднократно встречал, когда приходил к отцу. Также в витрине представлены научные  труды ученого, предоставленные Фундаментальной библиотекой института. В 1958 г., еще обучаясь в аспирантуре, он стал соавтором материала о выдающемся профессоре ТИ 19 века А.К. Крупском, опубликована эта статья в Трудах ЛТИ. Анатолий Афанасьевич написал несколько оригинальных методический руководств, которые помогали студентам осваивать лекционный курс по процессам и аппаратам химической технологии. Также ученый руководил работами аспирантов со всего Советского Союза и других государств.

Д.А. Медведева заинтересовал автореферат аспиранта из Вьетнама. Он сказал, что был несколько раз в этой стране и встречал много подготовленных специалистов, в том числе аспирантов отца, которые воспитывают новых ученых и с благодарностью вспоминают учебу в Технологическом институте. Посмотрел Д.А. Медведев и несколько фотографий и документов, посвященных его работе и посещениях Технологического института.

В 2012 г. Учёный Совет ТИ избрал Дмитрия Анатольевича почётным профессором СПбГТИ(ТУ). По Положению ему полагается знак выпускника ТИ, образца 1870 г. (восстановлен в 1998 г.) Ректор СПбГТИ(ТУ) Андрей Павлович Шевчик торжественно передал этот знак, а Дмитрий Анатольевич поблагодарил его и Учёный Совет за оказанную честь и поинтересовался, сможет ли он как почетный профессор приехать и прочесть лекцию студентам, но только не по процессам и аппаратам, а скорее всего по экономической теме.

Ректор Технологического института ответил, что Почетного профессора Медведева всегда рады видеть в стенах вуза.

Во время посещения музея Премьер-министр вручил подарочный экземпляр недавно изданного трехтомника «Технологический институт. 20 век», двум его авторам - Светлане Константиновне Лопатиной и Игорю Викентиевичу Крауклишу.

Всего за юбилейный день выставку посетили десятки гостей и сотрудников института, а сейчас она открыта для всех желающих познакомиться с историей старейшего технологического вуза России.

О. В. Щербинина, директор музея ТИ

Санкт-Петербургский государственный технологический институт 10 декабря отмечает 190-летний юбилей. Учебное заведение было образовано в 1828 году.

Университет был основан императором Николаем I по инициативе министра финансов Егора Канкрина. Ожидалось, что из его стен будут выпускаться будущие управленцы фабриками или их отделами.

Почти два столетия университет готовит специалистов в области химии, кибернетики, химической технологии, биотехнологии, механики и техники. Среди его выпускников ученный Дмитрий Менделеев, основатель отечественной школы химиков-органиков Алексей Фаворский, один из создателей телевидения Владимир Зворыкин,  «отец советской физики» Абрам Иоффе, советский конструктор артиллерийского вооружения Франц Лендер, советский спортсмен Сергей Преображенский, писатель Александр Мазин и другие. Всего — более 68 тыс. специалистов.

Сам Технологический институт день рождения традиционно отмечает в конце ноября по старому стилю. В этом году с юбилеем его поздравили президент России Владимир Путин и председатель правительства Дмитрий Медведев. 

Источник: ИА "Мойка78"

СМИ О ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ: files/163/MONITORING_SMI.pdf

Из выступления Андрея Павловича Шевчика на Учёном совете 28 ноября 2018 года:

Прошло ровно 190 лет с того момента, как был основан первый в России институт для подготовки инженеров-технологов, наш родной Технологический институт. Всё это время наш институт исполняет свою историческую миссию, сформулированную ещё в 1828 году и никогда с тех пор не менявшуюся: готовить специалистов, имеющих достаточные теоретические и практические знания для управления предприятиями или отдельными его подразделениями.

Российский император Николай I подписал указ о создании в Петербурге Технологического института в тот исторический период, когда, казалось бы, уже работают в российской столице такие высшие учебные заведения, как: Петербургский университет, Горный институт, Лесной институт, Институт инженеров путей сообщения. Но состояние дел в промышленности на тот момент, мягко скажем, не блестящее. Если в Западной Европе уже подходила к концу так называемая первая промышленная революция, сопровождавшаяся переходом от ручного труда к машинному производству, переходом от аграрной экономики к индустриальной, то в России так и не удалось к середине первой половины XIX века создать промышленность, способную конкурировать с западноевропейской. Россия экспортировала, преимущественно, сырьё (пшеницу, лён, пушнину). Промышленные же товары, включая машины и инструменты, Россия приобретала за рубежом, в таких странах, как Германия, Англия, Франция. На фабриках и заводах России инженерами-технологами работали исключительно иностранцы. На таком неблагоприятном фоне российский император Николай I, спустя три года после восшествия на престол, принимает решение о создании в Петербурге Технологического института. По сути, Технологический институт становится первым высшим учебным заведением в стране для подготовки новых инженерных кадров – отечественных инженеров-технологов, способных, по замыслу, обеспечить революционные преобразования в российской промышленности и технологическую независимость империи.

Надо отметить, что результаты не заставили себя долго ждать. Государственная политика того времени, в которой создание Санкт-Петербургского Практического Технологического института являлось важным, хотя и не единственным звеном, оказалась успешной. Уже во второй половине XIX века российская промышленность обретает силу и имперскую мощь. Можно сказать, что промышленный переворот в России был реализован в 1840-е годы, когда, практически с нуля, были созданы технически передовые для того времени  сахарная и текстильная промышленность, началось техническое перевооружение металлургии. Этому способствовала и система государственного протекционизма, так как были введены заградительные импортные пошлины на 1200 наименований товаров, а импорт ряда товаров (льняных тканей, хлопчатобумажных изделий, некоторых металлоизделий) был запрещён.

Конечно же, для реализации грандиозных планов первой в российской истории индустриализации требовались новые инженерные кадры. Ни горным инженерам, которых готовил Горный институт, ни инженерам путей сообщения, которых готовил соответствующий институт, поставленные государством задачи были не по плечу. Кроме того, нужны были отечественные разработки. Император понимал, что зависимость России от зарубежных технологий делает её уязвимой. Завершившаяся Отечественная война с Францией, будущая Первая мировая война с Германией – эти факты истории указывают на важность технологической независимости любого по-настоящему суверенного государства. В середине первой половины XIX века в России не было, например, своей собственной промышленной технологии строительного цемента (она была французской) и своей промышленной технологии стекла (она была немецкой). Поэтому создание российских технологий являлось и является до сих пор стратегической задачей.

Технологический институт по праву гордится тем, что наши учёные всегда вносили и вносят по-прежнему весомый вклад в обеспечение технологической независимости государства. Исторических примеров множество.

Технологический институт великолепно справился с первоначально поставленной перед ним задачей подготовки отечественных специалистов-технологов. Отмечая свой первый юбилей, в 1878 году, институт получил в свой адрес приветствие от Общества содействия русской промышленности, в котором было сказано: «Санкт-Петербургский технологический институт в течение своего пятидесятилетнего существования освободил русскую промышленность от иностранной зависимости в такой степени, что химические отрасли производства более не нуждаются уже в призыве иноземцев, а механические производства каждый день прибегают всё более и более к услугам русских специалистов».

Действительно, благодаря воспитанникам Технологического института, при их непосредственном участии был сооружён первый в мире трубопровод для нефтепродуктов, соединивший Баку и Батуми, построены первые электростанции в Петербурге и Пушкине, построен и пущен в ход первый трамвай в Нижнем Новгороде. Крупнейшие заводы (Путиловский, Ижорский, Обуховский, Сормовский), заводы Урала и Украины росли и модернизировались стараниями выпускников Технологического института.

За 190 лет своего существования в Технологическом институте были созданы отечественные научно-педагогические школы в области органического и неорганического синтеза, химических и военно-промышленных технологий, а во второй половине ХХ века – ядерных и космических технологий. С момента основания, в Технологическом институте развивается школа механики, а в последние десятилетия – научные школы био- и нанотехнологий, прикладной информатики, автоматизации и автоматизированного проектирования. Бережно сохраняет и развивает опыт предыдущих поколений технологов нынешний профессорско-преподавательский состав Технологического института, работающий на факультетах химии веществ и материалов, химической и биотехнологии, инженерно-технологическом, механическом, информационных технологий и управления. Более 180 лет преподаватели Технологического института передают студентам знания по экономике. Первыми экономическими дисциплинами для студентов-технологов стали в 1836 году «Коммерческая арифметика» и «Товароведение». В 1837 году, когда состоялся первый в истории Технологического института выпуск студентов, на выпускном экзамене среди обязательных предметов была «Бухгалтерия». Основательная экономическая подготовка студентов в Технологическом институте позволяла многим её выпускникам становится в разные исторические периоды выдающимися организаторами промышленного производства, возглавлять заводы, фабрики и не только.

Мы по праву гордимся целой плеядой величайших учёных, педагогов, технологов, ранее работавших в Технологическом институте или являвшихся его выпускниками. Среди них – автор Периодической системы элементов Менделеев Дмитрий Иванович, первый составитель всемирно известного многотомного химического справочника Бейльштейн Фёдор Фёдорович, паровозостроитель Щукин Николай Леонидович, изобретатель кинескопа Розинг Борис Львович, «отец-основатель американского телевидения» Зворыкин Владимир Козьмич, основатели производства синтетического каучука Лебедев Сергей Васильевич и Бызов Борис Васильевич, разработчик теории стрельбы по воздушным целям и конструктор первой в России зенитной пушки Лендер Франц Францевич, знаменитый физик Иоффе Абрам Фёдорович и многие другие.

Вспомнив некоторых учёных, мы на самом деле пролистали отдельные страницы выдающейся истории Технологического института, который существует, благодаря нашей с Вами памяти о достижениях предшественников. И в настоящее время на кафедрах и в лабораториях Технологического института работают учёные, известные своими достижениями в различных областях химии, химической технологии и техники, которые сохраняют и продолжают развивать ранее сформировавшиеся научные направления. У нас работают 15 заслуженных деятелей науки России и заслуженных деятеля науки и техники России, 9 заслуженных работников высшей школы, 20 почётных работников высшего профессионального образования, 9 лауреатов Государственной премии и премий Правительства СССР и Российской Федерации в области науки и техники. За 190 лет своего существования Технологический институт подготовил более 75 тысяч специалистов. За последние 10 лет Технологический институт осуществлял научно-техническое взаимодействие с 400 предприятиями из реального сектора экономики, помогая им решать различные технологические задачи. Технологический институт успешно сотрудничает с зарубежными партнёрами из 16 стран, а также ведёт работу в рамках более 20 соглашений о сотрудничестве с зарубежными университетами и компаниями.

Осуществляя подготовку к 190-летнему юбилею, в Технологическом институте проведены масштабные ремонтно-восстановительные работы, которые затронули Ботов двор, Новохимический корпус и учебный корпус на 7-ой Красноармейской улице.

Завершая своё выступление, хочу выразить уверенность в том, что Технологический институт и впредь будет находиться на передовых рубежах отечественной науки и техники, способствуя технологическому развитию государства.

Ещё раз всех с праздником – юбилеем родного Технологического института!

Репортаж на сайте телеканала «Санкт-Петербург».

В Санкт-Петербургском Экспофоруме под девизом «Новый взгляд в будущее» прошёл ХI Петербургский международный инновационный форум.

В рамках форума под эгидой Фонда инфраструктурных и образовательных программ (группа РОСНАНО) и Совета по профессиональным квалификациям в наноиндустрии состоялась экспертная сессия «Современная модель кадрового обеспечения наукоемких предприятий: новая культура бизнеса». Основной задачей этого мероприятия являлось обсуждение перспективного проекта «Модель кадрового обеспечения (формирование инжиниринговых команд), применяемая для внедрения передовых производственных технологий», в реализации которого существенная роль отводится молодым специалистам и студентам.

Как активный участник подготовительных мероприятий проекта, проводившихся на базе ООО «Завод по переработке пластмасс имени «Комсомольской правды» (Завод «КП»), СПбГТИ был приглашен на указанную экспертную сессию.

В делегацию Технологического института вошли заместитель руководителя Экзаменационного Центра СПбГТИ(ТУ) в составе Центра оценки квалификаций (ЦОК) в наноиндустрии Завода «КП» Валентин Николаевич Фищев, студенты бакалавриата кафедры химической технологии полимеров Юлия Саутина, Ольга Мельникова, Андрей Муравский, студенты магистратуры кафедры оборудования и робототехники переработки пластмасс Анастасия Симонова и Елизавета Сафонова, студенты магистратуры кафедры систем автоматизированного проектирования и управления Татьяна Парамохина и Диана Кунатбаева.

На экспертной сессии обсуждались актуальные вопросы, которые возникают в условиях смены технологических укладов и социальных изменений общества:

- с помощью каких механизмов и инструментов сделать из наукоемких проектов эффективный бизнес?

- как на современном этапе формализовать инвестиции в человеческий капитал?

- как управлять трансформацией профессиональной деятельности, чтобы обеспечивать конкурентоспособность на рынке труда? 

- как должна быть устроена команда, готовая решать актуальные производственные задачи наукоемких предприятий в быстроменяющихся условиях профессиональной деятельности? Чему и как её учить?

- как встроить процедуры и инструменты национальной системы квалификаций в существующую систему кадрового менеджмента?

- как построить систему взаимодействия и вовлекать в работу членов команды и экспертов?

- как формировать профессиональную траекторию участников проекта?

Дать ответы на эти вопросы и призван проект «Модель кадрового обеспечения (формирование инжиниринговых команд), применяемая для внедрения передовых производственных технологий».

В проекте предполагается участие представителей реального наукоемкого бизнеса, представителей ведущих российских инжиниринговых компаний, экспертов-практиков, внедряющих инструменты национальной системы квалификаций, федеральных и региональных экспертов в сфере развития квалификаций и экономики труда, экспертов по оценке квалификаций, представителей ведущих российских технических вузов, в том числе молодых специалистов и студентов.

В рамках проекта планируется практическая работа на промышленных площадках наукоемких компаний над реальными инжиниринговыми задачами.

Отбор в члены инжиниринговой команды будет осуществляться по итогам формирования портфолио и прохождения процедур оценки квалификаций и общих компетенций.

В последнее время интенсивно развивается сотрудничество СПбГТИ(ТУ) с Заводом «КП», особенно по линии формирования совместной инфраструктуры для динамичного продвижения таких актуальных направлений, как оценка профессиональных квалификаций (создан Экзаменационный Центр СПбГТИ(ТУ) в составе ЦОК в наноиндустрии Завода «КП») и комплексная подготовка кадров для обеспечения отраслевых потребностей (организован Учебный Центр Полимерного кластера Санкт-Петербурга в составе СПбГТИ(ТУ) – УЦП «Полимер-Экология»).

Учитывая установившиеся взаимовыгодные надежные контакты, объединение усилий сторон в решении вопросов кадрового обеспечения реализации инжиниринговых задач, решаемых Заводом «КП» (например, создание несамоходных средств перевозки грузов для работы в Арктике и Антарктике), позволит интегрироваться в выполнение обсуждавшегося на экспертной сессии проекта. Взаимные консультации по этим вопросам уже проводятся.

Во время мероприятия наша делегация встретилась с генеральным директором Завода «КП», руководителем ЦОК в наноиндустрии Завода «КП» Светланой Петровной Козловой (и заместителем руководителя ЦОК в наноиндустрии Завода «КП» Аленой Владимировной Дыниной.

В.Н. Фищев, Ю.И. Шляго, Центр сетевых форм обучения

В ноябре прошло ежегодное спортивное мероприятие – соревнования по легкоатлетическому троеборью между факультетскими женскими командами в зачет 71-й студенческой спартакиады. Программа включала в себя: метание набивного мяча весом 1 кг из положения лежа, прыжки в длину с места и челночный бег 4х10 метров.

Места в личном первенстве распределились следующим образом:

первое место - Валерия Зверева (550 гр.),

второе место – Екатерина Храмова (6881 гр.),

третье место - Мария Бесогонова (163 гр.).

Среди факультетов 1 место занял 1-й факультет, 2 место у 6-го факультета, 3 место - 5-й факультет, 2-й факультет на 4 месте и 5 место поделили 3-й и 4-й факультеты.

Нельзя не отметить, что отрыв в результатах по очкам совсем небольшой. Поздравляем всех участниц соревнований и желаем им новых побед!

Своими впечатлениями делится победительница в личном первенстве по женскому троеборью, представительница 5-го инженерного факультета, Валерия Зверева:

«Атмосфера соперничества будит «спортивную злость», которая мобилизует все силы для высоких результатов. Особенность этих соревнований ещё и в том, что необходимо показать хорошие результаты в трех видах, так как высокий результат в одном из них не гарантирует участнику победу. Приятно, что награждение победителей происходит сразу после состязаний. Команда-победительница помимо кубка и медалей получает ещё и сладкий приз в виде большого торта!»

В дни празднования 190-летия Технологического института отмечался ещё один юбилей — столетие со дня рождения основателя Академического хора ТИ, профессора Санкт-Петербургской консерватории, Почётного профессора СПбГТИ Александра Ивановича Крылова. В ноябрьском номере «Технолога» мы уже писали о большой интересной жизни этого замечательного музыканта и педагога, который на протяжении 47 лет «учил музыке и дружбе» хористов-технологов. Сегодня беседуем с членом оргкомитета Юбилея «КРЫЛОВ-100», бывшей хористкой, выпускницей кафедры катализаторов Наталией Коваленко.

Ред. В Государственной академической капелле Санкт-Петербурга 18 ноября прошёл концерт-посвящение А.И.Крылову, в котором успешно выступили оба хора Технологического института. И это было замечательное начало юбилейных торжеств.

НК. Да, концерт получился грандиозный. В нём пели два хора, основанные Крыловым - Академический хор СПбГТИ (ТУ), носящий сейчас его имя, и Акадмический хор ЛЭТИ, а кроме того, хор «Возрождение», в котором поют ветераны крыловских хоров и самый молодой — наш технологический Камерный хор «Консонанс». В зале были студенты и сотрудники наших университетов, деятели искусства, почётные гости, семья Александра Ивановича Крылова, но больше всего — хористов-крыловцев от 50х до 90-х годов. Приехали бывшие участники хоров ЛТИ и ЛЭТИ из Москвы, Пскова, Нижнего Новгорода, Красноярского края, Ухты, Сочи (причём этой хористке уже около 80 лет!), добрались даже из Франции и Израиля.

Честно говоря, мы и не мечтали, что концерт сможет пройти в столь престижном месте - зале Государственной академической капеллы, но ректоры ЛЭТИ и Техноложки на паритетных началах выделили средства для организации концерта и создания фото-выставки, посвящённой Крылову. Мы, хористы-технологи благодарны нашему ректору А.П. Шевчику и проректору по воспитательной работе В.Н. Нараеву за поддержку!

На мой взгляд, это не только благородный жест в память о Почётном профессоре Крылове, но и сигнал действующим хорам и другим творческим коллективам Технологического института: вы — важны, вы — нужны в техническом вузе.

Нужно сказать, что программы, которые были представлены Академическим хором им. Крылова под руководством Яны Волконской и Камерным хором «Консонанс» под руководством Ирины Шишкиной, а также качество выступления порадовали весьма искушённую публику. Ведь своих младших братьев и сестёр слушали «Птенцы гнезда Крылова».

Ред.Известно, что в Императорском Технологическом (как и в Училище гражданских инженеров (строителей) и в Корпусе инженеров путей сообщения)в дореволюционное время существовали певческие кружки или небольшие мужские хоры. Господа инженеры были разносторонне образованными людьми и имели возможность этим заниматься.

Современным студентам труднее — на младших курсах нужно осваивать большое количество дисциплин, а на старших курсах ещё и работать, чтобы после выпуска предъявить работодателю опыт и стаж. До пения ли им?

НК. У меня есть рецепт, отработанный поколениями хористов. Если на младших курсах серьёзно учиться и одновременно активно участвовать в общественной жизни вуза, заниматься спортом и участвовать в творческом коллективе (например, в одном из хоров), то к 3-му курсу вырабатывается навык интенсивного использования времени, умение соблюдать баланс учёба/развитие/отдых, появляется бесценный опыт работы в команде.

Ред. Да, хор это команда, много людей стоят на сцене и поют одновременно. Не теряется ли в этой ситуации индивидуальность каждого участника?

НК. Когда я поступила в хор, количество певцов на сцене было от 60 до 100 человек. И эта масса, казалось бы, поглощает тебя, ровняет со всеми. Но сила классической музыки, и хоровой в том числе, в гармонии, внутри которой ты находишься, поёшь, творишь. Приходит понимание, что и от тебя одного зависит результат — не вовремя вступишь, споёшь фальшиво и испортишь труд многих людей. Я бы сказала, что пение в хоре - это баланс общего и индивидуального. А ещё это возможность исполнять серьёзную и порою очень сложную музыку, не имея специального образования, абсолютного слуха, не владея никаким инструментом. Александр Иванович говорил, что голос - это самый первый и самый совершенный музыкальный инструмент данный человечеству.

То есть при коллективном музыкальном творчестве индивидуум расцветает, расширяется взгляд на мир, все способности, в том числе и технические, развиваются.

Например, среди «выпускников» нашего хора огромное количество руководителей науки и производства: бас Валерий Майков, выпускник кафедры технологии твёрдых химических веществ, на ФГУП "Завод им. Морозова" прошёл путь от мастера до главного инженера; тенор Юрий Клименко более 30 лет работал в НИИ РПИ (резиновых покрытий и изделий), из них 26 лет был членом проблемного совета ФКА «Роскосмос»; альт Елена Гуданис, выпускница кафедры катализаторов — сейчас замначальника подразделения Опытного завода РНЦ «Прикладная химия», где создаются каталитические «начинки» для узлов пилотируемых космических кораблей; баритон Александр Великин окончил кафедру «Процессы и аппараты», волею судьбы стал ликвидатором, а теперь является председателем комиссии по законотворчеству и судебной защите в Союзе «Чернобыль» России; баритон Павел Боруцкий окончил кафедру сорбентов, сейчас он заместитель директора по научной работе ООО «НПФ «ОЛКАТ», к.т.н, лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники за 2015 г. И это только некоторые хористы из тех, кого я знаю лично.

Могу рассказать о легендарныххоровыхвыпускниках. Виталий Сергеевич Фомин закончил кафедру пластмасс, после трёх лет работы по распределению получил консерваторское образование, став искусствоведом. А с 1976 по 1994 г он был художественным руководителем Ленинградской филармонии. Олег Всеволодович Мазурин, выпускник кафедры стекла и ситаллов, доктор наук, автор 400 научных статей и 15 монографий. На XIX конгрессе по стеклу в Эдинбурге в 2001 г. Олег Всеволодович получил международную премию за сотрудничество и развитие стекольной науки.

В сложные 90-е, когда химические заводы и, особенно, НИИ закрывались, многие мои друзья-хористы получали второе высшее образование, получали MBA-квалификацию. И из химиков-технологов переквалифицировались в высших менеджеров совместных предприятий, финансистов, преподавателей, руководителей турфирм — таков творческий потенциал выпускников Технологического института!

Разумеется, всех я не смогла перечислить. Хористы всегда были и остаются отличными друзьями, профессионалами высокой пробы, людьми с активной жизненной позицией.

Ред. О каких ещё делах и событиях, связанных со 100-летним юбилеем Крылова можете рассказать?

НК. Нам очень важно сейчас зафиксировать информацию об Александре Ивановиче. Например, выпускница факультета экономики и менеджмента, альт Ольга Королёва уже 10 лет исследует биографию Крылова: ищет в архивах, разговаривает с родными и учениками Маэстро.

На основе изысканий Ольги, воспоминаний хористов-крыловцев, и различных опубликованных документов тенор Николай Сергеев, выпускник кафедры химии и технологии синтетических биологически активных веществ, написал большую выверенную статью об А.И.Крылове в русскую Википедию.

При активном участии Т.Б. Чистяковой сержант-музыкант Крылов включён в список «Бессмертного полка Технологического института», а информацию о военных годах А.И. Крылова опубликовал «Технолог» в майском номере 2018 г.

На основе фотографий из семейного архива, снимков, сделанных нашими хористами во время репетиций, концертов, отдыха, вниманию публики в Государственной капелле представлена небольшая, но очень содержательная и эмоциональная фото-выставка, посвящённая Маэстро, «Музыкант. Человек. Учитель». Финансировал создание выставки Технологический институт, и сейчас она находится в музее вуза. Большую работу по отбору и подготовке фото-экспонатов провела солистка нашего хора 70-90х годов, а теперь исполнительный директор Группы компаний «Ревю», Ирина Глебова. По окончании торжеств, связанных со 190-летием СпбГТИ (ТУ) выставка будет временно предоставлена для показа в СПбГЭТУ «ЛЭТИ», где А.И. Крылов также руководил хором 33 года.

Совместно с журналистами «Радио Россия.Санкт-Петербург» и «5 канал. Радио Петербург» наши хористы Елена Пец, Наталия Цветкова, Галина Свешникова, Римма Рогожина и др. провели в ноябре и декабре три радиопередачи об А.И. Крылове, хоровой музыке, хоровых традициях и хористах.

Валерия Иванова, выпускница кафедры технологии нефте-и углехимических производств, которая много лет пела в Академическом хоре ЛТИ, а теперь продолжает в Камерном хоре «Консонанс», собрала многочисленные воспоминания хористов об А.И. Крылове и о жизни хора Техноложки в 50-х-2000-х годах. Очень интересно!

Важное событие произошло в конце июля 2018 г. Делегация хористов посетила в Смоленской области город Гагарин — родину Первого космонавта, потому что в бывшем Гжатском уезде родился 100 лет назад и Саша Крылов. Ольга Королёва, а это была её идея, завязала деловые отношения с Историко-художественным музеем города, куда мы передали документы и предметы, связанные с жизнь и творчеством нашего Учителя.

Ред. Расскажите, пожалуйста, подробнее о Полуденном выстреле, произведённом 25 ноября в честь 100-летия Крылова.

НК. О традиционном Полуденном выстреле с Нарышкина бастиона Петропавловской крепости знают все петербуржцы. Иногда Полуденный выстрел посвящают какому-нибудь знаменательному событию или заслуженному человеку. Деятели культуры нашего города, среди них завкафедрой хорового дирижирования СПб Консерватории В.В. Успенский, композитор В.В. Плешак, ученица Крылова, кандидат искусствоведения Н.С. Дробышевская, поддержали инициативу хористов и обратились в «Государственный музей истории Санкт-Петербурга» (Петропавловская крепость) с соответствующей просьбой.

Нужно сказать, что «артиллерийский расчёт» для этой церемонии состоял из лучших людей, выбранных хорами-участниками концерта в Капелле. Академический хор им. Крылова представляла лучший студент-хорист года, 3-курсница факультета химической и биотехнологии Юлия Баранова (гр. 261). Лицом Камерного хора «Консонанс» стала отличница и спортсменка, студентка 4-го курса факультета химии веществ и материалов Светлана Тихомирова (гр. 154)

Но главным действующим лицом 25 ноября был Л.М. Лебедев, который поёт в хоре Технологического института с 1955 г., да-да. шестьдесят три года! Окончив кафедру вяжущих веществ, Леонид Михайлович работал в НИИ «Гипроцемент», где за 38 лет работы прошёл путь от инженера до главного специалиста технологического отдела. Один раз в начале 80-х он на 8 месяцев уехал во Вьетнам для осуществления авторского надзора на строительстве цементного завода Бимшон. И там из многочисленных советских специалистов Леонид Михайлович создал хор, обучал соотечественников многоголосному пению. Хор успешно выступал и после его отъезда. Кроме того, Леонид Михайлович является постоянным фотографом и архивариусом Академического хора им. Крылова. Среди хористов старшего и среднего поколения его зовут «Вечный Лебедь», а младшие обращаются к нему «дядя Лёня».

Вся наша делегация с большим интересом наблюдала за тем, как по команде главного канонира Леонид Михайлович дал ровно в 12.00 залп, посвящённый нашему дирижёру. На память мы получили стреляную гильзу, на которой выгравированы посвящение 100-летию А.И. Крылова, дата и место. Её мы передадим в Гагаринский музей, как и материалы о праздновании 100-летия Крылова в Петербурге.

Ред. В заключение расскажите, чему вы научились в хоре, что оставил вам, хористам А.И. Крылов.

НК. Кроме нотной грамоты и правил звукоизвлечения Александр Иванович, как хороший родитель, обучал нас своим примером. Он был предан своему делу, работоспособен, требователен к качеству пения, и при этом мягок, тактичен, обладал прекрасным чувством юмора — исподволь Крылов транслировал всё это хористам.

Ведь прошло уже 20 лет, как Александр Иванович ушёл, но у всех нас чувство, что он всё время рядом. Такой мощный заряд добра, любви, уважения, дружбы оставил этот Человек! Передал нам, хористам, нашим слушателям, нашим семьям и детям интерес к Музыке.